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濮陽醫(yī)專召開第三次教職工代表大會、工會第三次會員代表大會

作者:馬百超  文章來源:濮陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校   字體:   發(fā)布時間:2025-01-23 10:59:07   

1月22日,濮陽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校(以下簡稱“濮陽醫(yī)?!保┑谌谓搪毠ご泶髸?、工會第三次會員代表大會在易明樓6樓會議室召開。該校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員出席會議,全校各工會代表參加。  

大會在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開帷幕。該校首先召開濮陽醫(yī)專工會第三次會員代表大會,該校工會主席謝法綱代表第二屆工會委員會作工作報(bào)告。這次會議選舉產(chǎn)生該校第三屆工會委員會、經(jīng)費(fèi)審查委員會。隨后,該校召開第三屆工會委員會第一次會議,提名選舉產(chǎn)生女職工委員會,選舉產(chǎn)生工會主席、副主席和經(jīng)審委主任。該校新當(dāng)選的第三屆工會委員會主席何美玲作表態(tài)發(fā)言。  

濮陽醫(yī)專第三次教職工代表大會表決通過了該?!?024年度工作情況報(bào)告》《關(guān)于進(jìn)一步深化改革推進(jìn)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)意見(草案)》等文件。  

濮陽醫(yī)專校長路紅顯以《苦練內(nèi)功厚積成勢奮力開創(chuàng)高質(zhì)量建設(shè)新局面》為題作該校2024年工作報(bào)告。他指出,全校教職工共同努力,較好完成了2024年全年發(fā)展任務(wù)。全校教職工要認(rèn)清產(chǎn)業(yè)變革對創(chuàng)新人才培養(yǎng)提出的新需求、新挑戰(zhàn),為學(xué)校事業(yè)發(fā)展注入強(qiáng)大動能。  

一是抓住一個關(guān)鍵,專業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。主動適應(yīng)健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)和社會發(fā)展需要,重點(diǎn)建設(shè)數(shù)理醫(yī)學(xué)、數(shù)理中醫(yī)藥和數(shù)理衛(wèi)生信息統(tǒng)計(jì)等特色學(xué)科,面向健康服務(wù)新領(lǐng)域,建立與崗位能力需求相適應(yīng)的專業(yè)課程體系。  

二是凝聚一個共識,用好人才。要建設(shè)高水平學(xué)科專業(yè)師資團(tuán)隊(duì),實(shí)施“梧桐計(jì)劃”,引進(jìn)學(xué)科專業(yè)領(lǐng)軍人才。實(shí)施“青苗計(jì)劃”,引育青年人才。實(shí)施“杏林計(jì)劃”,培育、招聘骨干專任教師。完善人才導(dǎo)向機(jī)制、考評機(jī)制,真正激活人才“紅利”,形成學(xué)校各項(xiàng)工作的“殺手锏”。  

三是提升兩大能力,治理體系和治理能力。堅(jiān)持以章程建設(shè)為核心,建立健全校內(nèi)規(guī)章制度體系和相關(guān)配套措施,全面深入推進(jìn)依法治校;完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,把握“集體領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)決策、黨政合作”三個關(guān)鍵點(diǎn),形成“職責(zé)分工不分家、相互支持不拆臺”的有效分工配合格局。進(jìn)一步理順學(xué)校與學(xué)院之間的責(zé)權(quán)利關(guān)系,充分激發(fā)學(xué)院的辦學(xué)活力,推動由“校辦院”向“院辦?!鞭D(zhuǎn)變。  

四是抓好兩個成果,“筆頭”和“地頭”。要有把教育教學(xué)成果從“筆頭”到“地頭”、從“紙面”到“地面”,推動成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力、產(chǎn)生效益并服務(wù)行業(yè)和地方發(fā)展的能力。  

最后,該校黨委書記李鐵軍在講話中指出,2025年是實(shí)施“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的最后一年,更是濮陽醫(yī)專實(shí)現(xiàn)“‘十四五’打基礎(chǔ)、‘十五五’升本科”的關(guān)鍵一年。面臨新的形勢和任務(wù),全體教職工要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感,積極創(chuàng)新、大膽實(shí)踐,為學(xué)校發(fā)展付出努力、做出貢獻(xiàn)。  

一是要提高站位,在加強(qiáng)黨的建設(shè)上展現(xiàn)新作為。要始終堅(jiān)定政治方向,突出政治引領(lǐng)功能,把政治建設(shè)作為推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的思想引擎和內(nèi)在動力,堅(jiān)持把筑牢基層黨建基本功與抓實(shí)黨建主業(yè)務(wù)有機(jī)融合起來,層層壓實(shí)基層黨組織黨建工作主體責(zé)任,持續(xù)開展“示范黨支部”創(chuàng)建工作。堅(jiān)決落實(shí)習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示精神,堅(jiān)持將思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn),抓實(shí)黨建品牌創(chuàng)建工作。  

二是服務(wù)大局,在發(fā)揮“雙代會”作用上彰顯新?lián)?dāng)。要始終堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),把堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)作為工會工作的最高政治原則和根本保證,自覺把工會工作放在黨和國家工作大局中去思考、去謀劃、去推進(jìn)。要切實(shí)發(fā)揮橋梁紐帶作用,及時將學(xué)校的決策部署傳達(dá)到教職工中去,以實(shí)際行動推動學(xué)校改革發(fā)展,不斷提升全體教職員工工作和生活的獲得感、幸福感、安全感。要充分發(fā)揮凝心聚力作用,圍繞推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)重點(diǎn)工作,廣泛調(diào)動全體教職員工的積極性、主動性,奮力服務(wù)和推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。  

三是凝聚共識,在推進(jìn)學(xué)校發(fā)展上實(shí)現(xiàn)新突破。始終堅(jiān)持大膽探索、不斷創(chuàng)新,要以時不我待、快馬加鞭的狀態(tài)突破學(xué)校發(fā)展路上一個個改革“瓶頸”;以創(chuàng)新思維、擔(dān)當(dāng)精神,重視改革;用改革檢驗(yàn)勤作為、出實(shí)招、治懶政、求實(shí)效的工作作風(fēng)。以有利于學(xué)校更好發(fā)展和維護(hù)師生利益作為衡量標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)改革實(shí)效;以惠及師生、激發(fā)師生員工工作創(chuàng)造活力、為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供不竭動力與活力為改革目標(biāo)。全校教職工要團(tuán)結(jié)起來、行動起來,同舟共濟(jì)、眾志成城,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的宏偉目標(biāo)、為了我們自己對于明天的美好夢想而砥礪前行、不懈奮斗!?  




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