2024年以來，濮陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校（以下簡稱“濮陽醫(yī)?！保┡R床醫(yī)學(xué)學(xué)院以“創(chuàng)新”教育為方向，以提升教學(xué)質(zhì)量為初衷，建立學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣為目的，積極探索符合“新雙高”計劃教育要求的方法與措施，深度挖掘?qū)W院潛力，致力于在“五育并舉”的教育理念下培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作者。  

探索數(shù)理醫(yī)學(xué)新學(xué)科，實現(xiàn)“模擬現(xiàn)實”相統(tǒng)一。濮陽醫(yī)專臨床醫(yī)學(xué)學(xué)院積極響應(yīng)國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞數(shù)理醫(yī)學(xué)這一前沿領(lǐng)域展開深入探索與實踐，與重慶盛?？萍及l(fā)展有限公司簽訂《聯(lián)合申報科研項目合作協(xié)議書》及《數(shù)理醫(yī)學(xué)校企共建研發(fā)中心合作協(xié)議》。該學(xué)院在產(chǎn)出學(xué)術(shù)研發(fā)項目中申報的河南省教育廳關(guān)于《弱激光在血管性癡呆治療上的應(yīng)用研究》重點科研項目獲批立項。該學(xué)院完成臨床醫(yī)學(xué)學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)化實訓(xùn)室建設(shè)項目，共計投資860余萬元，對臨床醫(yī)學(xué)教師授課水平以及臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平明顯提升，為濮陽醫(yī)專理實一體化教學(xué)積累了寶貴的實踐經(jīng)驗，師生滿意度超過95%。該學(xué)院還能夠承接、備賽臨床醫(yī)學(xué)全國或省內(nèi)大賽、各類醫(yī)師和學(xué)生不同層次、不同階段、不同結(jié)構(gòu)的技能考試，于6月承辦了濮陽市第四屆全科醫(yī)生技能比賽。  

加強科研學(xué)術(shù)攻關(guān)，提升科研教學(xué)水平。今年12月份，該學(xué)院申報的河南省社科聯(lián)《后疫情時代社區(qū)心理健康服務(wù)的策略探析》項目成功結(jié)項并榮獲一等獎；在河南省高校人文社科研究一般項目中，該學(xué)院申報的《基于醫(yī)教協(xié)同背景下醫(yī)學(xué)高職教育臨床專業(yè)臨床思維能力培養(yǎng)模式的探索與研究》項目成功立項。同時，該學(xué)院大力支持師生參加臨床技能比賽，在2024全國臨床技能競賽省級決賽中榮獲全省前五名的好成績；在第二屆全國現(xiàn)場救護大賽中榮獲團體一等獎1項、個人二等獎2項、個人優(yōu)秀獎2項。該學(xué)院共計組織開展類似臨床技能比賽10余場，參賽師生加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練，針對自己所參加的賽項進行有針對性的練習(xí)。在比賽設(shè)計中，創(chuàng)新能力比賽注重創(chuàng)新創(chuàng)意，選手們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，不斷探索新的技術(shù)、方法和理念；要突出創(chuàng)新點，展現(xiàn)自己的獨特之處。2024年度，該學(xué)院獲得集體榮譽2項（省級1項）、個人榮譽19項（市級）。  

用“愛”呵護，為學(xué)生心理健康保駕護航。濮陽醫(yī)專臨床醫(yī)學(xué)學(xué)院大學(xué)生心理健康中心把心理衛(wèi)生科普宣傳、營造社會氛圍作為重點工作，通過開設(shè)心理健康課程、組織講座和培訓(xùn)增強廣大學(xué)生的心理健康意識和心理調(diào)適能力。該學(xué)院成立心理咨詢服務(wù)機構(gòu)，為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生解決心理問題；完善心理咨詢室、心理測試系統(tǒng)等設(shè)施，為學(xué)生提供良好的心理健康服務(wù)環(huán)境；建立家校聯(lián)系機制，及時了解學(xué)生的心理動態(tài)，對學(xué)生成長過程中的問題進行預(yù)警和干預(yù)。在本年度，該心理健康中心先后開展“你笑起來真好看”攝影活動、5月25日大學(xué)生心理健康日游園會活動、“世界精神衛(wèi)生日”主題活動——FreeHug（自由擁抱）及心理健康主題電影觀影活動等一系列主題教育活動。同時，該心理健康中心還開通微信公眾號“暢心園”及24小時電話咨詢通道，更好地為學(xué)校師生心理健康做好服務(wù)。  

濮陽醫(yī)專臨床醫(yī)學(xué)學(xué)院全體師生員工將繼續(xù)努力奮斗，以遇水搭橋逢山開路的沖勁、闖勁和拼勁，凝心聚力、搶抓機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)、勇毅前行，把準(zhǔn)形勢任務(wù)、彰顯特色優(yōu)勢，努力培養(yǎng)德智體美勞一體發(fā)展的高素質(zhì)實用型臨床專業(yè)人才。?