南樂縣一行高中教育集團吸收近德固鄉(xiāng)初級中學、梁村鄉(xiāng)初級中學為成員校，構建城鄉(xiāng)初高中一體化貫通育人體系；南樂縣三實小教育集團向成員校派駐校長和多名常駐、走教教師，一體化開展教研活動，探索師資共享新模式；南樂縣二實小教育集團開展“一課三人行”等活動，被評為濮陽市首批義務教育優(yōu)質教育集團，各教育集團共享共建、抱團發(fā)展，從“物理整合”走向“化學融合”……

記者10月29日從南樂縣政府獲悉，該縣把推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展作為重大民生工程，認真落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，深化教育改革“一盤棋”，打出義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展“組合拳”，教育質量穩(wěn)步提升，先后榮獲省“五育”并舉實驗區(qū)、省義務教育階段課后服務示范區(qū)、省“國培計劃”項目縣等多項榮譽，被教育部確定為“全國義務教育優(yōu)質均衡先行創(chuàng)建縣”。

以城鄉(xiāng)并進的勢頭，打造優(yōu)質均衡發(fā)展的樣板。該縣堅持城鄉(xiāng)教育一盤棋，全力推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。三年來累計投資8億余元，實施縣一行小學、興華路中學、倉頡學校等新建、改擴建項目8個，增加優(yōu)質學位1.7萬余個。加強鄉(xiāng)村標準化學校建設和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校建設，近三年累計投資4億余元，實施楊村鄉(xiāng)中學教學樓、千口鎮(zhèn)中學宿舍樓、?？版?zhèn)中學教學樓等建設項目12個。投資1066萬元，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)59所中小學購置圖書20萬冊，配備鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學勞動技術教室12座、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學實驗室36套。投資2300萬元，實施“網絡班班通提升”工程，互聯(lián)網接入率和多媒體教室覆蓋率均達100%。創(chuàng)建21所市級數字校園標桿校和5所省級數字校園標桿校，連續(xù)三年被評為“全省教育信息化工作先進集體”。

建設高素質教師隊伍，持續(xù)提升教育教學水平。該縣把教師隊伍建設作為教育發(fā)展的關鍵，全力打造義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展主力軍。全縣近3年共招錄特崗教師、中小學教師389名，培養(yǎng)地方公費師范生110名。爭取資金720萬元，組織32批1600人次到華中科技大學、齊魯師范學院等地參加集中培訓。大力開展繼續(xù)教育全員培訓，近三年累計培訓校長1425人次、骨干教師6400人次，全員教師培訓1.62萬人次；建設鄉(xiāng)村首席教師工作室31個、“三名”工作室30個；培養(yǎng)省級名師15人、省級骨干教師69人。此外，該縣每年拿出經費600余萬元，為縣域內11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、84所偏遠學校教師發(fā)放生活補貼，今年投入255萬元組織5000余名教職工體檢。疊加落實“三項補貼”政策，大幅提高鄉(xiāng)村教師待遇，加快推進教師“兩套房”建設，建設教師周轉房533套、教師保障房1244套。

持續(xù)深化教育改革，讓教育環(huán)節(jié)煥發(fā)生機。該縣出臺《南樂縣中小學教師縣管校聘實施方案》《南樂縣中小學校長職級制評定工作方案》，全力推進中小學教師“縣管校聘”管理改革及中小學校長職級評定工作。全面實施集團化辦學，以強扶弱，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)，采取“名校+薄弱?！薄懊?鄉(xiāng)村?！钡确绞浇M建教育集團21個，義務教育階段集團化辦學覆蓋學校132所，覆蓋率達92.3%。

培育特色品牌，形成百花齊放的生動局面。該縣堅持把內涵發(fā)展作為教育工作重要方向，廣泛開展聯(lián)片教研，持續(xù)推進四課型達標，全縣教育教學質量常年保持全市第一方陣。積極培育學校特色品牌，南樂縣二實小“樂”文化、三實小“守真”文化、倉頡學校陽光教育等品牌效益凸顯，形成“一校一特色，校校有品牌”的局面，涌現出梁村鄉(xiāng)中學倉頡文化、谷金樓鎮(zhèn)宋谷金樓小學農耕文化、西邵鄉(xiāng)五花營小學舞獅文化等一大批特色鮮明的典型學校。南樂縣倉頡學校被評為河南省第三批甲骨文教育特色學校，縣三實小等3所學校被評為河南省“五育并舉”實驗學校。記者 袁冰潔  通訊員 王陽 張軍強