最近，我的腦海里總會(huì)情不自禁浮現(xiàn)出一些人的名字和他們的故事。為救學(xué)生而被車輪碾壓導(dǎo)致高位截肢的佳木斯女教師張麗莉，扎根深山教育、用一根窄窄的扁擔(dān)挑起山區(qū)孩子希望的張玉滾，創(chuàng)建第一所女子免費(fèi)高中的張桂梅……這樣的榜樣人物舉不勝舉、層出不窮。  

舉目四望看看我們身邊這些極其平凡普通的同仁們，如果他們離開講臺(tái)別人很難分辨出他們的身份，在茫茫人海中也根本察覺不到他們的存在。正是這樣一群默默無聞的“孩子王”支撐著祖國(guó)各地大大小小的學(xué)校。  

說到這里我想到了自己，我們有一個(gè)共同的名字叫老師，我們喜歡這個(gè)稱呼，也熱愛這份職業(yè)。從教二十載，彈指一揮間。經(jīng)歷過的人和事如天幕繁星數(shù)不勝數(shù)，但總有那么幾幅畫面歷久彌新、至今難忘！十九歲那年，我被分配到一個(gè)被山東包圍著的偏僻小村莊任教。那是一所校園荒涼、師生寥寥、宿舍四面落土、教室也只有一塊水泥黑板的村級(jí)小學(xué)。雖然那時(shí)的學(xué)校沒有電視、沒有電腦、沒有網(wǎng)絡(luò)、沒有年輕人喜歡的一切，但是那里有我心中的詩和遠(yuǎn)方。我明白既然選擇了這份職業(yè)就應(yīng)該擔(dān)起這份職業(yè)的責(zé)任，于是語文課上廢紙板在我手中變成了精美的教具、音樂課堂即使空口傳唱也讓我和學(xué)生們激情飛揚(yáng)。那段時(shí)間，我經(jīng)歷了夢(mèng)想撞擊現(xiàn)實(shí)的各種考驗(yàn)，我覺得這個(gè)世界上從來不缺乏站在舞臺(tái)中央接受鮮花的人，卻時(shí)時(shí)處處都需要默默培育花朵的奉獻(xiàn)者。于是我更堅(jiān)定了自己的選擇，朝著心中夢(mèng)想的方向一路前進(jìn)！  

還記得2009年的那場(chǎng)雪來得特別早、下得特別大。在一個(gè)陰沉的午后，我把抱著兒子的婆婆送上了南樂到濮陽的客車，因?yàn)閮鹤痈篂a不止，所以需要到醫(yī)院打點(diǎn)滴。我哄著兒子說：“放學(xué)后媽媽就去找你……”傍晚時(shí)分，天越來越暗，雪花飄落得越來越密集，我始終沒有等到要坐的班車，無奈之下返回家中。晚上在范縣上班的老公打來電話，對(duì)我不陪兒子看病略有怨意，瞬間我的淚水模糊了雙眼，不是委屈而是擔(dān)心。  

2020年是不平靜的一年，新冠肺炎席卷了祖國(guó)各地。為確保師生安全，教育部慎重考慮后決定延遲開學(xué)。2月10日那天，我和那幫“小冤家”爽約了，他們沒來我也沒去，只留下空蕩蕩的教室在那兒苦苦等待。特殊的日子里，我和學(xué)生們隔著媒體屏幕一起早讀、上課，雖然課程依舊進(jìn)展，但是那聲齊刷刷的“老師您好”卻失去了它原有的生機(jī)與活力。4月13日終于云開霧散，我和學(xué)生們回到久違的校園，經(jīng)過兩個(gè)月的網(wǎng)課，我深刻體會(huì)到了再先進(jìn)的科技手段也有它的弊端，我分外珍惜面對(duì)面授課的每分每秒。誰知天有不測(cè)風(fēng)云，兩周后的一個(gè)中午，我不慎從臺(tái)階上摔落，導(dǎo)致腳部骨折。手持報(bào)告單，我首先想到的是怎么上樓講課，能否向校長(zhǎng)申請(qǐng)把班級(jí)調(diào)到一樓來。我浮想聯(lián)翩，很多個(gè)方案一下涌上腦海。受傷當(dāng)晚我召集我們班干部、小組長(zhǎng)在釘釘上開會(huì)，我布置任務(wù)、明確目標(biāo)，大家各負(fù)其責(zé)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)不落下、提問無死角。  

經(jīng)過短暫的休養(yǎng)，我又一瘸一拐地走上熱愛的講臺(tái)，又重新聽到了孩子們那聲整齊響亮的“老師您好”。我喜歡這聲音由稚嫩到清純?cè)俚匠墒?，我更喜歡這個(gè)名字賦予一個(gè)人由無知到懂事再到卓越的轉(zhuǎn)變。  

時(shí)光荏苒、歲月匆匆，我周圍的一切都在變化，又仿佛不曾改變。變化的是我徒增了皺紋、教案本越來越多、畢業(yè)照變成了一沓，不變的是我眼前的學(xué)生依然清純可愛、還有那聲“老師您好”依然悅耳動(dòng)聽。  

作為一名人民教師，我一定不忘初心、砥礪前行，為祖國(guó)的花朵開啟智慧的大門，為明天的太陽引領(lǐng)做人的方向。因?yàn)槲业拿纸欣蠋煟?/p>