6月17日，濮陽市子路小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“市子路小學(xué)”）開展第六次語文集體教研活動(dòng)。本次教研活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是專題報(bào)告、微課展示、評(píng)課議課。  

在專題報(bào)告環(huán)節(jié)，市子路小學(xué)申衛(wèi)玲老師執(zhí)教的是《試卷講評(píng)中的“六要”與“四不要”》。申衛(wèi)玲從自身課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，提出查漏補(bǔ)缺、精講精練、舉一反三、梳理知識(shí)體系等講評(píng)試卷的方法，針對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法，發(fā)揮其積極性的方法進(jìn)行了精彩論述。  

在微課展示環(huán)節(jié)，市子路小學(xué)申倩老師執(zhí)教的是《讓真情自然流露》。申倩從學(xué)生們的習(xí)作出發(fā)，通過講評(píng)和練習(xí)，讓學(xué)生們自己評(píng)說收獲、提煉學(xué)習(xí)方法，設(shè)計(jì)有梯度的習(xí)作評(píng)價(jià)表格，深入淺出地引領(lǐng)學(xué)生總結(jié)寫好作文的方法，教學(xué)思路清晰、重點(diǎn)突出，做到了以學(xué)生評(píng)價(jià)為主體的課堂教學(xué)；該校周相茹老師作試卷講評(píng)課，她在微課中簡(jiǎn)要分析學(xué)情，把易錯(cuò)題和閱讀理解作為重點(diǎn)進(jìn)行了微課展示。周相茹緊緊圍繞課堂教學(xué)目標(biāo)，追溯錯(cuò)題原因，培養(yǎng)學(xué)生們掌握知識(shí)的能力。她通過修改病句、古詩文默寫中的高頻“錯(cuò)”字、現(xiàn)代文閱讀方法等內(nèi)容，讓學(xué)生自評(píng)總結(jié)，讓學(xué)生們掌握了閱讀方法、提升了閱讀水平。  

在評(píng)課議課環(huán)節(jié)，有兩位授課老師分別圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行自評(píng)，其他老師圍繞課堂教學(xué)各抒己見進(jìn)行了研討。大家齊聚一堂說收獲，發(fā)現(xiàn)課堂的閃光點(diǎn)；解疑惑，探討教學(xué)新思考。  

本次教學(xué)教研活動(dòng)，不僅為該校老師們提供了一個(gè)展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，而且提升了老師們“講評(píng)課”課堂教學(xué)水平。