金龍昂首喚春歸，萬象復(fù)蘇迎新生。俗話說得好：騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。讓我們一起去看看濮陽市油田第一小學(xué)五（12）班的孩子們寒假中精彩紛呈的活動展示吧！  

“德育實踐龍”——陳君潤  

陳君潤同學(xué)不僅學(xué)到了許多實用的知識和技能，還把學(xué)到的知識與技能運用到了2024年的學(xué)習(xí)中去。  

“博覽群書智慧龍”——袁圣嵐  

“讀書給人快樂，給人以光彩，給人以才干——培根?！边@句是袁圣嵐同學(xué)最喜歡的名人名言，她說：“我深深地感受到了閱讀的力量和智慧的魅力，也讓我更加珍惜與書為伴的時光?！?nbsp; 

“堅持鍛煉健康龍”——張傲溥  

張傲溥同學(xué)說：“經(jīng)常鍛煉不僅強健體魄、增強免疫力，而且在一定程度上鍛煉我們的心理素質(zhì)和意志力，運動令我們健康快樂地成長。”  

“自律龍”——任佳怡  

任佳怡同學(xué)說：“我會繼續(xù)保持自律的習(xí)慣，讓自己的學(xué)習(xí)生活更加有序、高效、有意義?！?nbsp; 

“拼搏龍”——唐永諾  

唐永諾同學(xué)說：“我深知拼搏對于個人成長和成功的意義。只有不斷努力、不斷挑戰(zhàn)自己，才能不斷進(jìn)步、取得更好的成績并贏得更廣闊的未來?！?nbsp; 

“良好風(fēng)尚文明龍”——杜家揚  

杜家揚同學(xué)說：“我會繼續(xù)踐行文明禮儀，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。”  

“吃苦耐勞勤勞龍”——薛梓妍  

薛梓妍同學(xué)說：“雨果曾經(jīng)說過，未來將屬于兩種人，思想的人和勞動的人，實際上這兩種人是一種人。因為思想也是勞動，我就是這種人，愛勞動、愛思考?！?nbsp; 

“心靈手巧藝術(shù)龍”——陳紫諼  

陳紫諼同學(xué)說：“美術(shù)教會我如何發(fā)掘自己的創(chuàng)意和想象力、如何通過畫畫和手工制作來表達(dá)自己的想法和感受?！?nbsp; 

“通古博今龘龘龍”——時佳瑞  

時佳瑞同學(xué)說：“這個假期我看了許多古代故事、歷史人物傳記等書籍。通過這些學(xué)習(xí)，我不僅增長了見識，而且拓寬了我的知識視野。我希望能夠把這些知識分享給同學(xué)們，讓他們感受到歷史的魅力和文化的博大精深?！?nbsp; 

“薪火相傳的傳承龍”——李憶夏  

傳承是一種承載著悠久歷史和文化的象征，它代表著一種精神的延續(xù)和發(fā)揚。李憶夏同學(xué)說：“傳承所代表的精神內(nèi)涵非常豐富，其中包括團(tuán)結(jié)、拼搏、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)等等。這些精神內(nèi)涵不僅是我們中華民族的寶貴財富，而且是我們每個學(xué)生應(yīng)該具備的品質(zhì)?！?nbsp;