8月16日至18日，濮陽市油田第五中學（以下簡稱“市油田五中”）與結(jié)對幫扶學校南樂縣西邵鄉(xiāng)初級中學（以下簡稱“西邵鄉(xiāng)初中”）共同完成了為期3天的課堂教學切片診斷培訓，兩校教師收獲頗豐。  

3天時間里，這兩個學校的教師共同學習了中小學課堂教學切片診斷理論及操作要領(lǐng)，課間也進行了熱烈的討論和交流。作為一種創(chuàng)新性課堂觀察方法，這種教學方法在河南省十幾個地區(qū)都得到推廣應(yīng)用，并取得了顯著的教學成果。大家在學習過程中，通過一節(jié)節(jié)課例，一個個片段，在規(guī)律與經(jīng)驗統(tǒng)整起來的探究中，學習定性與定量相結(jié)合的分析方式。針對教學現(xiàn)象“是什么、為什么、如何辦”的問題，有了更加清晰的認識。對于“教學設(shè)計、課堂教學的有效性與針對性”等方面有了更新的認識。  

本次培訓，是鄉(xiāng)村教師培訓出彩項目的一次有效嘗試，也是兩校友誼的見證。在促進兩校教師專業(yè)成長的同時，一定能夠鞏固擴大我市鄉(xiāng)村教師培訓出彩項目試點的經(jīng)驗及成果，促進城鄉(xiāng)教師培訓以及城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，在助力鄉(xiāng)村教育振興的同時，也為濮陽市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展做出了努力。