7月10日至15日，市職業(yè)中專青年教師在河南大學(xué)開展專項(xiàng)培訓(xùn)，院長(zhǎng)蔡建東針對(duì)培訓(xùn)提出“靜心學(xué)習(xí)、學(xué)以致用、交流互動(dòng)”的學(xué)習(xí)建議，劉先鋒、吳雙喜兩位班主任組織活動(dòng)。

教授孟彩云針對(duì)如何提升青年教師的師德修養(yǎng)問題，提出新時(shí)代教師要有扎實(shí)的知識(shí)功底、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。教授肖磊圍繞“內(nèi)涵解讀”和“探究討論”，強(qiáng)調(diào)了教學(xué)改革實(shí)際上是回歸教育本源，達(dá)成立德樹人這一教育根本目標(biāo)。

教授范麗恒從“關(guān)注了解自己、學(xué)習(xí)有效的時(shí)間管理”角度為青年教師提出建議。教授姚松針對(duì)班級(jí)文化建設(shè)提出4個(gè)管理策略，即“明理、化物、治事、善人”。

河南省本科高校教師課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽特等獎(jiǎng)獲得者段曉明從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，以教學(xué)設(shè)計(jì)為重點(diǎn)，從“學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)模式、教學(xué)評(píng)價(jià)”4個(gè)維度幫助青年教師提升教學(xué)設(shè)計(jì)能力，并指出教學(xué)競(jìng)賽是教師成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

教授蘭國(guó)帥通過國(guó)內(nèi)外多種檢索方式為全體學(xué)員分析了數(shù)字化轉(zhuǎn)型視角下教師信息化教研能力應(yīng)如何提升。教授朱書慧則圍繞教學(xué)課件提出優(yōu)秀教學(xué)課件四標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)員們講授制作課件的方法和要求。

培訓(xùn)過程中，劉先鋒組織全體學(xué)員參觀了河大老校區(qū)。他強(qiáng)調(diào)了河南大學(xué)“七七林”建筑的來歷，鼓勵(lì)青年教師要不斷提升自我。經(jīng)過2個(gè)多小時(shí)的講解，使全體學(xué)員深受感染，力爭(zhēng)做不負(fù)學(xué)校期望、社會(huì)期望的優(yōu)秀教師。

本次培訓(xùn)活動(dòng)后，市職業(yè)中專副校長(zhǎng)葛惠弘表示，青年教師要肩負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任，保持終身學(xué)習(xí)的理念，爭(zhēng)做“四有”好教師。