6月26日至29日，市子路小學開展了“一二年級學業(yè)質量測試”活動。  

本次評價，根據不同學科特點，多角度檢測學生在道德與法治、科學、勞動技術、音樂、器樂、美術、書法、體育等學科學習效果和綜合素養(yǎng)，激勵學生各學科協調發(fā)展，同時以評價促教學?？茖W學科開展了以實驗探究為主的期末素養(yǎng)測評，每一個動手操作的小實驗，都在孩子們心中播下了一顆科學的種子！勞動技術學科主要將日常勞動和動手操作能力結合起來，展示了對學生進行愛勞動、會勞動的教育成果。美術、音樂和器樂測評聚焦審美感知、藝術表現等核心素養(yǎng)，通過讓學生繪畫、演奏和演唱等多種形式考查學生的藝術學科素養(yǎng),著眼于藝術教學的開放性，有效地促進學生的全面發(fā)展。體育測評與體質健康達標測試項目相結合，動態(tài)評價學生體能發(fā)展情況。  

本次“一二年級學業(yè)質量測試”活動，是子路小學在“雙減”政策下的探索，是對學生學科素養(yǎng)評價的一次有益嘗試，將知識和生活完美結合，將緊張的考場變成了輕松的游樂場，將枯燥的學習變成了有趣的求知。在寓考于樂中綜合檢測孩子們一個學期以來的成長和進步,讓學生們都能愛上學習，使每一個孩子能學有所樂、學有所成。