6月21日，市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了期末“游園式”學(xué)科素養(yǎng)展評(píng)系列活動(dòng)。  

孩子們走進(jìn)神奇的語(yǔ)文世界。為了監(jiān)測(cè)學(xué)生掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、背誦能力和口頭表達(dá)能力等方面的情況，孩子們需要挑戰(zhàn)背誦、表達(dá)等關(guān)卡。  

“背誦小精靈”關(guān)卡選取課本中要求背誦的段落，讓孩子們隨機(jī)抽取并有感情地背誦。多樣的背誦形式展現(xiàn)了孩子們的語(yǔ)文素養(yǎng)和讀書(shū)風(fēng)采?！氨磉_(dá)小勇士”關(guān)卡需要孩子們隨機(jī)抽取一張圖片，發(fā)揮想象，組織語(yǔ)言并自信大方的表述。這一關(guān)主要考察孩子們看圖表述的能力。評(píng)委們聽(tīng)到孩子們多樣、個(gè)性的想象與表達(dá)，紛紛稱贊。  

孩子們走進(jìn)奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)，在這里孩子們還要挑戰(zhàn)說(shuō)講、拼擺等關(guān)卡。  

“說(shuō)講我能行”主要考察孩子們的數(shù)學(xué)思維和語(yǔ)言表達(dá)能力，“拼擺我能行”主要考察學(xué)生們的動(dòng)手操作和多維表征數(shù)學(xué)的能力，每一關(guān)都為孩子們提供了充分展示自我、學(xué)用數(shù)學(xué)的時(shí)間和空間，孩子們心無(wú)旁騖地思考，在說(shuō)講數(shù)學(xué)思維、拼擺數(shù)學(xué)理解的過(guò)程中，充分展示了他們的動(dòng)手操作、個(gè)性理解與想象創(chuàng)造能力，同時(shí)也充分展示出孩子們逐漸會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光、數(shù)學(xué)的思維、數(shù)學(xué)的語(yǔ)言觀察思考和表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界的數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)素養(yǎng)化。  

“游園式”學(xué)科素養(yǎng)展評(píng)用充滿趣味的智慧闖關(guān)游戲，展示了孩子們燦爛收獲的星級(jí)評(píng)價(jià)。引導(dǎo)老師們關(guān)注孩子個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程、重視孩子們個(gè)性化學(xué)習(xí)的全過(guò)程，呵護(hù)了孩子們的天性，讓教育回歸了育人本質(zhì)。