4月7日，濮陽市實驗中學(xué)組織八年級學(xué)生進行了青春期生理心理輔導(dǎo)活動，該活動由教師郭振娜主講。  

活動開始前，郭振娜先讓同學(xué)們做了一個熱身游戲，看在一分鐘內(nèi)能鼓掌多少次，很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的鼓掌次數(shù)遠超預(yù)期，說明每個人都有無限的潛力。這極大激發(fā)了孩子們參與活動的熱情。  

為進一步調(diào)動積極性，讓孩子們都動起來，郭振娜帶領(lǐng)大家跟隨視頻音樂，做起了“捉泥鰍”的互動游戲，一手抓同伴的食指，另一只手逃避。孩子們沉浸其中，獲益良多。  

接著，郭振娜在大屏幕出示了圖片，讓同學(xué)們看圖想象，給這幅圖畫取個名字，并把取好的名字寫出來。郭振娜為大家分享小妙招，在做一件事之前先想一想對不對，無論遇到什么困惑，都要及時向父母、老師尋求幫助。  

同學(xué)們觀看了心理專家的講座，主題是“容貌焦慮”，同學(xué)們表示大受啟發(fā)，暢談了自己的感悟，容貌焦慮是個陷阱，我們不必過分關(guān)注容貌，而應(yīng)該努力增長自己的才干。  

最后同學(xué)們進行了一場吐槽大行動，大家用彩筆在白紙上寫下自己青春期的困惑，這既是本次活動的結(jié)尾，也是下一次活動的伏筆。相信同學(xué)們能以此次活動為契機，在以后的學(xué)習(xí)生活中，正確看待青春期生理和心理問題，健康成長。