2023年1月7日下午，以“線上教學(xué)守初心經(jīng)驗分享促提升”為主題，在主持人孫鳳芹的帶領(lǐng)下，市特校語文名師工作室成員們針對網(wǎng)課中存在的問題以及如何解決進(jìn)行了經(jīng)驗分享。  

（一）充分整合資源，做好課前準(zhǔn)備  

線上教學(xué)的備課，不同于線下，更需要老師們想辦法調(diào)動學(xué)生興趣，集中注意力。任明燦在上課前會先和家長溝通好上課內(nèi)容和時間，即便屏幕相隔，也盡量確保學(xué)生能夠?qū)W有所獲。肖瑞平談到應(yīng)充分利用家長資源，有家長支持能使教學(xué)效果事半功倍。秦晗和大家分享了與家長溝通的技巧，還要與孩子共情，做到和善而堅定地表達(dá)。  

黃愛芳進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時緊扣新課標(biāo)，結(jié)合生活化游戲化，將防疫知識和安全知識等貫穿于教學(xué)，使學(xué)生在娛樂和游戲中愉快地掌握知識點。邵玉至說應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)課程資源，拓展教學(xué)內(nèi)容，寓教于樂。王曦晟認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)技術(shù)普及，提供更多的技術(shù)支持，例如對直播軟件、騰訊會議等平臺，對于更充分地發(fā)揮線上教學(xué)優(yōu)勢有著重要作用。  

（二）運用多種形式，改善教學(xué)效果  

為提高線上教學(xué)效果，拉近和學(xué)生的距離，增強(qiáng)互動感，范艷婷在線上直播教學(xué)時會穿插一些重難點知識的講解視頻，讓學(xué)生在有限的學(xué)習(xí)時間里吸收更多更全面的知識。曹書雅借助課件，引導(dǎo)學(xué)生對生字詞，進(jìn)行了講解和強(qiáng)調(diào)。觀看教學(xué)視頻期間，借助麥克風(fēng)的特性，及時提醒學(xué)生做好筆記。還可以點名學(xué)生申請連麥，和老師現(xiàn)場對話交流。  

李翠霄在教學(xué)中注重聯(lián)系學(xué)生的實際生活，在教學(xué)《我身邊的美食》一課時，讓學(xué)生認(rèn)識了課本中的菜名，還讓學(xué)生說一說：“今天，我吃了什么美食”，語言表達(dá)能力強(qiáng)的學(xué)生都能說得很好。作業(yè)設(shè)置是讓學(xué)生試著做給爸爸媽媽做一道美食。孩子們在家長的指導(dǎo)下，做了西紅柿炒雞蛋、炒蘑菇、包餃子……朱平說對培智部學(xué)生進(jìn)行線上教學(xué)時，一定要有豐富多彩的漂亮課件和圖片，這樣一是能吸引他們的注意力，二是學(xué)生會更有興趣參與線上的課堂中與進(jìn)行互動。  

（三）注重課后反饋，反思促進(jìn)提升  

知不足方思進(jìn)取，知不適方思調(diào)整。申曉娜每天課后及時發(fā)布作業(yè)，規(guī)定作業(yè)完成上傳的時間，及時批改回饋。實行班級輪流批改作業(yè)制度，讓學(xué)生在互相批改作業(yè)中交流提升。蘆利花引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時事政治，對于一些重大事件進(jìn)行評論，將自己的看法發(fā)表在“讀說寫”訓(xùn)練微信群中，既能提升他們的語文素養(yǎng)又能為以后融入社會打下良好基礎(chǔ)。  

吳興輝每節(jié)課后都會仔細(xì)批閱學(xué)生的作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)問題，在班級群中聯(lián)系學(xué)生；針對大部分同學(xué)存在的問題，在下次課前重點強(qiáng)調(diào)，爭取改正；表現(xiàn)好的同學(xué)在群里予以表揚，以增強(qiáng)學(xué)生的自信。孫琳會在課后給學(xué)生們布置一些實踐性作業(yè)，保證德育教育不缺席?；仡櫧鼉蓚€月的線上教學(xué)，孫鳳芹認(rèn)為應(yīng)注重提高學(xué)生的參與度，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時應(yīng)關(guān)注孤獨癥譜系障礙學(xué)生，布置作業(yè)時以實踐活動促進(jìn)學(xué)生身心成長。  

歲月，濃縮真情，初心，歷久彌堅。不論是線下教學(xué)還是線上教學(xué)，教師都堅守初心，牢記育人使命。每一次集中研討都給予了老師們養(yǎng)分，每一次交流分享都促進(jìn)了專業(yè)成長。新的一年，讓我們繼續(xù)攜手，向下扎根，向上生長，于前行中不斷積淀，在光陰中聚力成長。  

撰稿：趙萬利  

審核：祁學(xué)軍  孫鳳芹