根據(jù)疫情防控形勢，線上教學(xué)再次啟動，南樂縣第二初級中學(xué)構(gòu)建線上教學(xué)新常規(guī)。南樂縣第二初級中學(xué)校委會、年級組、教務(wù)處、教研室全程參與集體備課、聽直播課、督導(dǎo)課堂管理、作業(yè)布置與批改，并及時通報，對優(yōu)秀做法大力推廣，針對問題及時整改，確保教學(xué)活動優(yōu)質(zhì)高效。  

教學(xué)規(guī)范有保障  

課組共同制定導(dǎo)學(xué)提綱，用好每日學(xué)習(xí)任務(wù)單，分享教學(xué)視頻資源，統(tǒng)一課堂檢測。 課前“簽到”提醒學(xué)生按時上課，確保線上教學(xué)不落下一個學(xué)生?！半S機抽查”，利用微信視頻或者釘釘直播課，隨機抽查學(xué)生上課狀態(tài)。“在線微課”適當穿插于教學(xué)過程，能輔助學(xué)生難點突破，解決師生教育學(xué)盲區(qū)，既帶有一定的趣味性，又保證了線上教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。  

線上教研齊發(fā)力  

九個教研組一如既往堅持“停課不停研”，凝聚集體智慧，科學(xué)分工，通力合作，通過視頻會議開展學(xué)科教研，凝聚智慧、集中探討，分享教學(xué)經(jīng)驗介紹、展開問題探究、深化模式打造等，確保線上教學(xué)工作有序、扎實推進。統(tǒng)一任務(wù)單、統(tǒng)一授課、統(tǒng)一課堂檢測，真正做到同交流、集智慧、享資源、共成長。  

“空中連線”促管理  

定期召開教學(xué)專題家長會和線上班會課，明確聽課要求，細化管理量化制度。對學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)及課后練習(xí)有監(jiān)測，加強教學(xué)過程性考核，作為平時成績納入量化。強化開展師生課程互動，積極利用網(wǎng)絡(luò)平臺功能開展直播互動，也可在班級微信群或QQ群實時答疑等多種教學(xué)活動進行課程互動，有效調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。  

學(xué)校將進一步加強疫情防控期間的教學(xué)監(jiān)管工作，及時跟蹤學(xué)生對線上課堂教學(xué)效果反饋，強化線上監(jiān)督，充分利用線上教學(xué)形式，積極傳播正能量深化課程目標，有效發(fā)揮課程育人作用，科學(xué)防控疫情，為抗擊疫情貢獻力量！