近日，濮陽市實驗中學八年級老師向“云”借力，通過視頻通話的形式，開展家訪工作，傳遞學校關懷，助力學生成長。  

八年級老師們在年級主任宋艷敏的領導部署下，對線上家訪工作做了周密安排。首先精心設計了調查問卷，發(fā)布在八年級班級群，初步了解了所有學生的網(wǎng)上學習現(xiàn)狀。在此基礎上，擬定線上家訪問題要點。包括抗疫情況、網(wǎng)課情況、身心健康和意見征求四大方面。八年級各位班主任老師據(jù)此作了充分準備，根據(jù)班內不同學生的特點，全面考量孩子學習狀態(tài)、心理動態(tài)、性格特征，確定最終家訪側重點。  

老師們利用周末和課余時間，開啟了線上云家訪?？吹狡聊磺昂⒆觽兊男δ槪蠋熜闹袩o比欣慰；看到親切的老師打來視頻電話，孩子們抑制不住心底的激動，滿懷喜悅的同許久不見的老師訴說這段時間的心理感受，分享居家生活和網(wǎng)上學習的心得體會；雖然隔著屏幕，但依然是面對面的交流，老師、家長感覺還是“零距離”。  

線上云家訪，無疑是一次有益的嘗試，一個良好的開端，更是一個拓寬家校合作途徑的契機，實驗中學老師們必將以此為起點，持續(xù)推進線上家訪活動，構筑起家校溝通新的橋梁。