“演講”是語文六年級上冊第二單元口語交際的主題。從學(xué)生的相關(guān)經(jīng)歷引發(fā)交際話題，再從演講的形式與內(nèi)容、演講稿、演講的表現(xiàn)力等方面，讓學(xué)生圍繞生活中熟悉的話題，開展班級演講活動。  

明確演講意義  

首先讓學(xué)生分享經(jīng)歷，說說自己認為什么要演講。比如，在我們的學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常會看到“演講”，比如每周一次的國旗下演講、班級競選演講、課前三分鐘演講等活動。你作過演講嗎？說說你演講的內(nèi)容是什么，當(dāng)時的感受如何。從而讓學(xué)生明白，演講就是圍繞一個話題，用講述的方式把自己的觀點傳達給別人，就是在公開場合面對聽眾的講話，是一個互動的過程，它既兼有書面用語的正式，又具有口語的特點和感染力。演講的目的往往是把演講者的觀點、主張、思想感情傳達給聽眾，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴，具有宣傳、鼓動、教育和欣賞的作用。  

演講有兩大部分構(gòu)成：一是怎么講，二是講什么。怎么講是指在哪里講，到時候的穿著打扮，用不用做PPT，演講的表情、手勢等。這個需要訓(xùn)練，才能做到游刃有余，瀟灑大方。講什么就是演講的內(nèi)容，這主要在演講稿中體現(xiàn)，也就是如何寫好演講稿。  

確定演講的話題  

關(guān)于演講的話題范圍，可以是有關(guān)科學(xué)、讀書、家鄉(xiāng)新貌、健康飲食等方面的內(nèi)容。確定話題范圍后，要聚焦談?wù)搩?nèi)容和觀點擬定題目?？梢詮膶W(xué)生感興趣的領(lǐng)域選擇演講話題，并分享自己的相關(guān)經(jīng)歷，使得演講貼近學(xué)生的生活實際，從而讓他們有表達的欲望。另一方面，通過對比課本范例，學(xué)生知道了題目的作用，并且能夠仿照范例，對自己的題目進行修改，學(xué)習(xí)在題目中表達出核心觀點。  

寫好演講稿  

一篇好的演講稿是演講成功的關(guān)鍵。對于演講稿來說，最重要的就是正文這一部分。那怎樣才能讓你的演講稿具有說服力呢？寫好演講稿第一要注意的是知道自己要講什么。不能東拉西扯，激情洋溢，離題萬里。平時的談話，我們可以一直變換話題。演講臺上往往只有一個主題，我們要緊緊圍繞這個主題。所以，寫好演講稿一定要明白這篇演講稿的主題，也就是中心。中心也就是你要表達的觀點、看法。而且無論是講五分鐘，十五分鐘，半個小時，一個小時，都要圍繞這個主題。  

好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機地結(jié)合起來，需要做到：第一，觀點要鮮明。第二，選擇合適的材料說明觀點。第三，可以引用生動的故事。故事要盡量與自己的生活經(jīng)驗相關(guān)聯(lián)，這樣更容易打動聽眾，引起共鳴。另外，寫好演講稿還要注意：  

明確格式  

關(guān)于如何寫演講稿的問題，教師可以先向?qū)W生展示相關(guān)例文，引導(dǎo)學(xué)生明確演講稿的格式。演講稿的格式是什么？演講稿分為稱呼、開頭、正文和結(jié)束語。讓學(xué)生明白在寫每個部分的時候要注意什么。學(xué)會選擇材料。材料的選擇至關(guān)重要，名人故事、名言警句、詩詞歌賦、自己的故事、身邊人的故事……都可以作為我們的材料，但要注意緊扣觀點，選材恰當(dāng)。選擇話題，擬定提綱，完成演講稿編寫。演講，最重要的還是“講”。有了初步的演講稿，要把它“講好”，老師可以告知學(xué)生兩點小秘籍:演講時語氣、語調(diào)適當(dāng)，姿態(tài)大方;演講時可利用停頓、重復(fù)或者輔以動作強調(diào)要點，增強表現(xiàn)力。讓同學(xué)們練習(xí)演講、相互評價，讓他們發(fā)現(xiàn)演講的特點以及存在問題，取人之長，補己之短，這樣便能迅速提高學(xué)生的演講水平。從而使學(xué)生體驗到語言的魅力，獲得身心愉悅和審美感受，激發(fā)了學(xué)生對美好生活的熱愛。