1月9日下午，市疫情防控指揮部發(fā)布了盡快組織學(xué)生離校的緊急通知。學(xué)校在第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，通過線上線下多種方式將上級(jí)通知精神進(jìn)行了傳達(dá)，并在當(dāng)天18:40緊急組織召開了全體教師會(huì)。李海玉副校長代表學(xué)校，宣布了包括學(xué)生分批次安全離校、教師居家辦公、學(xué)生線上學(xué)習(xí)在內(nèi)的一系列統(tǒng)一的安排部署。  

合理制定方案，做好教學(xué)準(zhǔn)備  

1月10日上午高中部召開專題會(huì)議，針對(duì)線上教學(xué)應(yīng)該注意的問題進(jìn)行了研討，決定利用企業(yè)微信工作臺(tái)的“上課直播”程序作為線上授課的技術(shù)支持，并且進(jìn)行了線上教學(xué)等方面的技術(shù)培訓(xùn)，確保每一位老師都能正確熟練地在線上進(jìn)行課堂教學(xué)、集體教研、布置作業(yè)、輔導(dǎo)答疑、召開班會(huì)等工作。各年級(jí)結(jié)合學(xué)生實(shí)際，合理制定教學(xué)方案，開全課程、開足課時(shí)，堅(jiān)持每天線上教學(xué)不超過四個(gè)小時(shí)，保證學(xué)生充足的自習(xí)課時(shí)間，同時(shí)安排適量的體育鍛煉和書香閱讀時(shí)間，并將線上教學(xué)課程表、作息時(shí)間表及上課相關(guān)要求通過班級(jí)微信群轉(zhuǎn)發(fā)給每位學(xué)生及其家長。制定《關(guān)于學(xué)生上好網(wǎng)課的管理辦法》、《學(xué)生家長告知書》等，謹(jǐn)防學(xué)生出現(xiàn)懈怠心理，充分發(fā)揮家長的監(jiān)管作用，以保證學(xué)生的出勤率和學(xué)習(xí)效果。  

加強(qiáng)過程管理，落實(shí)分級(jí)監(jiān)督，保證學(xué)習(xí)效果  

利用企業(yè)微信平臺(tái)、微信群等組織學(xué)生按時(shí)簽到或中間考勤，及時(shí)反饋給學(xué)生和家長。教師根據(jù)各班實(shí)際情況，布置線上作業(yè)和自定義作業(yè)，并進(jìn)行線上批改，及時(shí)反饋，班級(jí)對(duì)每天學(xué)生聽課時(shí)長、互動(dòng)情況和作業(yè)完成情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，通過企業(yè)微信群及時(shí)進(jìn)行通報(bào)，督促學(xué)生學(xué)習(xí)。為了保證教師授課質(zhì)量，線上教學(xué)實(shí)行“分班授課+在線答疑”模式，通過攝像頭和音響設(shè)備，在平臺(tái)開展與學(xué)生的教學(xué)互動(dòng)，解難答疑；利用課件增強(qiáng)教學(xué)的容量和生動(dòng)直觀性。同時(shí)，廣大老師就在線教學(xué)過程中的問題和經(jīng)驗(yàn)及時(shí)交流，不斷進(jìn)步。教師線上授課、學(xué)生線上學(xué)習(xí)、班主任微信群管理、家長全面監(jiān)督成為線上教學(xué)期間的學(xué)習(xí)常態(tài)，家校聯(lián)動(dòng)、分級(jí)監(jiān)督有效保證了防疫和教學(xué)的最佳效果。  

進(jìn)行線上測試，評(píng)估教學(xué)實(shí)效  

1月20日、21日，高一、高二年級(jí)學(xué)生以線上形式組織了本學(xué)期的期末考試。為了讓考試更加嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范，本次線上考試?yán)谩昂梅謹(jǐn)?shù)平臺(tái)”作為技術(shù)支持，制定了相關(guān)注意事項(xiàng)：一、誠聘各位家長擔(dān)任監(jiān)考教師；二、引導(dǎo)考生遵守考紀(jì)，誠信考試；三、培訓(xùn)學(xué)生熟悉流程，保證按時(shí)提交。年級(jí)通過微信群具體安排在線考試相關(guān)工作，各備課組命題力爭符合在線考試的特點(diǎn)，與傳統(tǒng)考試相比，本次線上考試在考試時(shí)間、試題容量、題型安排上都做較大調(diào)整。班主任通過企業(yè)微信群，動(dòng)員家長和學(xué)生做到誠信考試，注重家校合作，確?？荚囈?guī)范有序。考試前一天，進(jìn)行了設(shè)備測試，組織學(xué)生進(jìn)行模擬演練，使每一位學(xué)生都能做到按時(shí)、清晰提交答案圖片。每場考試結(jié)束后，及時(shí)發(fā)送缺考名單，班主任協(xié)助搞清楚原因，指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)調(diào)整APP，以保證考試的順利平穩(wěn)進(jìn)行。  

線上教學(xué)打破了時(shí)空的局限，在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，隨著在線教學(xué)平臺(tái)的逐步完善，線上教學(xué)也會(huì)成為教學(xué)常態(tài)，傳統(tǒng)教學(xué)理念、教學(xué)模式也要進(jìn)行相應(yīng)的變革。半個(gè)月的在線教學(xué)即將結(jié)束，關(guān)于在線教學(xué)的思考卻不能止步，在線學(xué)習(xí)的方式對(duì)學(xué)生的自律精神是一個(gè)極大的考驗(yàn)，自律精神不強(qiáng)的學(xué)生很難保證良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在線教學(xué)對(duì)廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力也是一個(gè)極大的考驗(yàn)，教師要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉多種教學(xué)平臺(tái)的操作方法，設(shè)計(jì)線上線下教學(xué)相融合的課堂教學(xué)模式，為學(xué)生提供更加個(gè)性化的教育，才能不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。