近日氣溫驟降切實(shí)感覺(jué)到了冬日的寒冷，但是濮陽(yáng)市油田第四小學(xué)和油田第十中學(xué)的1000多名四年級(jí)學(xué)生心里卻暖意濃濃。隨著“雙減”政策落地，為進(jìn)一步提質(zhì)減負(fù)，優(yōu)化課堂設(shè)計(jì)，孩子們從老師精心策劃的一場(chǎng)奇妙的書(shū)信之旅中學(xué)習(xí)了書(shū)信的寫法，感受到了書(shū)信交流情感的獨(dú)特魅力……  

電子通信日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，中國(guó)傳統(tǒng)的書(shū)信正在慢慢消失在大眾視野，但是它所代表的意義卻無(wú)法取代。為了給孩子們創(chuàng)設(shè)課本中“習(xí)作：寫信”這一課時(shí)的真實(shí)情境，兩校老師深入交流，將孩子一一結(jié)對(duì)，進(jìn)行“兩校情誼書(shū)信牽”的交流活動(dòng)。  

12月10日，油田第四小學(xué)的四年級(jí)孩子們收到來(lái)信，一個(gè)個(gè)內(nèi)心激動(dòng)，立刻揮毫?xí)鴮?。孩子們認(rèn)真地構(gòu)思、仔細(xì)地書(shū)寫回信，紛紛想通過(guò)信件認(rèn)識(shí)一下遠(yuǎn)方的同學(xué)們，也希望自己的回信能給“筆友”帶去一份激動(dòng)和溫情。  

17日下午，在市油田第四小學(xué)四（12）班的家長(zhǎng)的協(xié)助下，順利將800多封回信帶到油田第十中學(xué)。  

此次能夠通過(guò)課堂教學(xué)以互通書(shū)信為載體開(kāi)展兩校交流，更好地促進(jìn)了學(xué)生們的相互了解、共同進(jìn)步。兩校學(xué)生雖然素未謀面，但同在一片藍(lán)天下，同在一片沃土上，彼此相互激勵(lì)，共同澆灌友誼之花。同時(shí)老師們也希望一封封書(shū)信能承載著孩子們的情感，伴著時(shí)間保留下來(lái)，讓信箋文化永遠(yuǎn)傳承和發(fā)揚(yáng)下去。