綠蔭正濃五月天，繁花似錦照眼明。濮陽市第二十一屆音樂優(yōu)質(zhì)課大賽（決賽）暨觀摩活動(dòng)于5月24、25日在濮陽市昆吾小學(xué)成功舉行。市直、各縣區(qū)的中小學(xué)音樂老師齊聚賽場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)，一起見證這場(chǎng)視聽盛會(huì)。無法到場(chǎng)學(xué)習(xí)的老師則積極通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式參與其中。

序曲

本次比賽由濮陽市中小學(xué)教育教研室組織，評(píng)委分別由市音樂教學(xué)名師擔(dān)任。比賽分微型課展示和現(xiàn)場(chǎng)課觀摩兩部分。5月24日進(jìn)行微型課比賽，微型課比賽后，擇優(yōu)確定5月25日觀摩課作課教師。

第一樂章  微型課展示

本次比賽共有25位中小學(xué)音樂教師參加，25位老師進(jìn)行了獨(dú)具特色、形式新穎的微型課展示。老師們都各顯其能，利用自身過硬的基本功，優(yōu)化課堂教學(xué)、豐富教學(xué)內(nèi)容、提升課堂效率，令在座的聽課老師和評(píng)委眼前一亮。

第二樂章  現(xiàn)場(chǎng)課展示

經(jīng)過緊張激烈，精彩紛呈的微型課展示后，推選出三位教師于25日進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)課觀摩。

第一位作課教師是來自濮陽市第三小學(xué)的王春雨老師，他作課的課題市人教版三年級(jí)的《大樹樁你有幾歲》。整節(jié)課融聲、情、景于一體，主線突出，運(yùn)用聽、唱、創(chuàng)等多種形式，將全體師生帶入了音樂的殿堂。

第二位作課教師是來自濮陽市昆吾小學(xué)的劉艷蕊老師，她作課的課題是人教版三年級(jí)的《放馬山歌》。劉老師的課生動(dòng)有趣，扎實(shí)高效。在教唱環(huán)節(jié)注重師生互動(dòng)，強(qiáng)調(diào)歌唱時(shí)的口腔狀態(tài)，突顯之教學(xué)常態(tài)。教師語言親切，儀態(tài)自然大方，尤其注重了樂器在課堂上的使用，體現(xiàn)了音樂學(xué)習(xí)的實(shí)踐性和趣味性。

第三位作課教師是來自濮陽縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孫芳芳老師，她作課的課題是人教版三年級(jí)的《愛唱歌的小杜鵑》。課堂上以師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的方式進(jìn)行，整個(gè)課堂氛圍十分輕松，以音樂審美為核心，興趣愛好為動(dòng)力，充分體現(xiàn)了音樂課程的現(xiàn)代化要求。

尾聲 精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)

評(píng)委老師對(duì)本次比賽進(jìn)行了精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，在肯定褒獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上也提出了一些寶貴的建議。參賽老師積極踐行著基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)，落實(shí)以生為本的理念，努力營(yíng)造民主和諧的教學(xué)環(huán)境。老師們從容大方的教態(tài)、扎實(shí)的基本功、精彩的課堂設(shè)計(jì)、自如的臨場(chǎng)發(fā)揮充分體現(xiàn)了我市音樂教學(xué)水平的整體實(shí)力。同時(shí)指出大家課堂教學(xué)中存在的共性問題，只有不斷培養(yǎng)學(xué)生演唱、演奏、欣賞、表現(xiàn)、創(chuàng)作、理解等能力，才能進(jìn)一步提高學(xué)生自身的音樂素養(yǎng)。并鼓勵(lì)大家積極參與課堂教學(xué)研究活動(dòng)，全面提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量。

本次比賽是一次契機(jī)，是一次引領(lǐng)，也是一次研究，不僅為參賽教師提供了展示教學(xué)成果和風(fēng)采的舞臺(tái)，更為全市中小學(xué)音樂教師搭建了學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，為濮陽市音樂教師整體教學(xué)水平的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。