近兩年來，學(xué)校探索實施的疫情防控網(wǎng)格化管理做到了織密網(wǎng)格壓實責(zé)任、做實排查精準管理，實現(xiàn)了全員自覺參與防控疫情和校園安全聯(lián)防聯(lián)控全覆蓋，保校園平安師生安全。為進一步全面加強校園安全及常態(tài)化疫情防控工作，學(xué)校堅持“六定”原則，實施校園安全“網(wǎng)格化”無縫值班模式，取得了顯著成效。  

一是定員，統(tǒng)籌安排人員值守。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊，組成校外安全值班、校外道路疏導(dǎo)、校外學(xué)生通道引導(dǎo)、隔離點值守、校門口體溫檢測、校門口體溫復(fù)檢處、校內(nèi)各通道各樓梯口護導(dǎo)七個組，在上下學(xué)時間安排人員提前到崗值守。一周后，學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，無縫值班模式調(diào)整為從周一到周五每天由一個組值班值守，每組配備值班教師14人、值班家長30人，協(xié)同交警、城管、社區(qū)等進行聯(lián)防聯(lián)控，嚴格執(zhí)行“固定點位值班值守、流動點位巡查巡控”制度，確?！包c位在，人就在”，不漏時間，不漏人員。  

二是定崗，固定流動管控相結(jié)合。固定值班人員站位，突出重點點位，五步一崗，十步一哨，分布在校內(nèi)校外，教育引導(dǎo)學(xué)生保持一米間距。  

三是定責(zé)，細化崗位職責(zé)分工。值班人員責(zé)任到人，領(lǐng)導(dǎo)班子負責(zé)全面巡查，安全值班員、校外道路疏導(dǎo)員、校外學(xué)生通道引導(dǎo)員、隔離點值守員、體溫檢測員，體溫復(fù)檢員、校內(nèi)各通道樓梯口護導(dǎo)員、值班家長等各司其職，有條不紊。清潔消毒人員責(zé)任到人，班主任負責(zé)每天班級通風(fēng)消毒，保潔員負責(zé)校園和公共區(qū)域清潔消毒。安全專題培訓(xùn)工作責(zé)任到人，確保培訓(xùn)到位，措施到位。  

四是定點，固定上下學(xué)接送點。結(jié)合學(xué)生的家庭住址和上下學(xué)時間，為每個年級科學(xué)設(shè)置了10個接送點。  

五是定道，固定學(xué)生入校通道。校外學(xué)生通道南北各2個，校內(nèi)7個不同顏色的通道通向7個樓梯口，確保班級不同，所走的通道不同。  

六是定時，固定錯峰上下學(xué)時間點。將每個年級上下學(xué)時間錯時15分鐘，避免學(xué)生和家長的扎堆聚集。（王巧玲）