為了落實(shí)以兒童為本的教育理念，南樂縣西湖幼兒園正走在做真教育、做活教育的路上，請跟隨我們的腳步，來到西湖幼兒園耕讀苑，踏尋春天的足跡，觸摸泥土的芬芳，回歸自然本真之美!  

萬物有靈，萬物復(fù)蘇的時(shí)光，切不可辜負(fù)了孩子的童真!瞧，稚嫩的臉上掛滿燦爛的笑容，在明媚的陽光下，自由自在奔跑。風(fēng)兒也忍不住來與我們嬉戲呢，時(shí)而撫摸臉頰，時(shí)而跳躍奔跑，惹得秀發(fā)飛揚(yáng)，歡聲笑語不斷。  

我們也有嚴(yán)肅的時(shí)候哦!孩子們?nèi)褙炞⒂^察植物的生長的樣子是不是也特別可愛呢!  

孩子們最喜歡的活動就是去喂小白兔了。他們一邊喂著小白兔，一邊嘰嘰喳喳的討論著，這個(gè)說它的眼睛紅紅的，好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石，那個(gè)說它的尾巴很短，蹦跳的時(shí)候，一撅一撅的，可有意思了。  

看，我們還是勞動小能手呢!幾個(gè)孩子跑到植物園里，施肥、翻地、耙地…我們要種上黃瓜和豆角，到夏天就可以吃上我們自己種的菜啦。  

耕讀不僅在廣闊的天地中，我們的老師們還利用班級的每一個(gè)角落，開展種植活動，將自然帶進(jìn)教室，成為教室內(nèi)的耕讀苑。種子在孩子們的手中熠熠生輝，教育也在孩子們的實(shí)踐中潛入心扉。  

耕讀苑是一個(gè)天地大課堂，這里的一草一木都是陪伴幼兒成長的老師。在這里幼兒能感知人與自然的關(guān)系，在這真實(shí)的生活情境中幼兒能與自然直接對話。