三月花未滿，人間盡芳菲。穿透春日的和煦，借著陽光的明媚，3月17日-18日濮陽市開德小學(xué)2020--2021學(xué)年第二學(xué)期校級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽在報(bào)告廳如期舉行。  

本次比賽以微型課的形式進(jìn)行，語文、數(shù)學(xué)、綜合組參賽的十六位教師精心準(zhǔn)備，展示了自己扎實(shí)的教學(xué)基本功和較高的教學(xué)綜合素質(zhì)，讓在場(chǎng)老師與評(píng)委們享受了一場(chǎng)教學(xué)盛宴。校長(zhǎng)鞏富強(qiáng)、副校長(zhǎng)何風(fēng)彩、副校長(zhǎng)吳芳帶領(lǐng)相關(guān)學(xué)科教師觀摩比賽。  

本次活動(dòng)的主持人為岳曉霞老師。  

綜合組篇  

程特麗老師執(zhí)教《向前搖繩編花跳》  

朱媛媛老師執(zhí)教《橫為主筆豎為主筆》  

李騰飛老師執(zhí)教《足球腳內(nèi)側(cè)踢球》  

程琳琳老師執(zhí)教《It’sverylong》  

管亞潔老師執(zhí)教《What’stheweatherlike》  

教師的橫豎撇捺、動(dòng)作指令、全英口語，無不彰顯了我校綜合學(xué)科教師的素養(yǎng)。教學(xué)環(huán)節(jié)穩(wěn)扎穩(wěn)打，書法課堂注重學(xué)生練習(xí)，體育教學(xué)在激趣中示范，英語學(xué)科教學(xué)中注重學(xué)生口語展示。在多學(xué)科的賽課活動(dòng)中，不僅僅是參賽選手的展示平臺(tái)，更是教師相互學(xué)習(xí)、借鑒、提升的舞臺(tái)。  

語文篇  

丁銳老師執(zhí)教《吃水不忘挖井人》  

運(yùn)會(huì)然老師執(zhí)教《大象的耳朵》  

馮貝貝老師執(zhí)教《“諾曼底號(hào)”遇難記》  

劉曉娟老師執(zhí)教《開滿鮮花的小路》  

王麗麗老師執(zhí)教《昆蟲備忘錄》  

邢淑婷老師執(zhí)教《楊氏之子》  

語文老師的課堂關(guān)注學(xué)段特點(diǎn)，丁銳老師、運(yùn)會(huì)然老師和劉曉娟老師在執(zhí)教低年級(jí)課堂時(shí)聯(lián)系生活識(shí)字，在朗讀指導(dǎo)上著重進(jìn)行方法指導(dǎo)。馮貝貝老師、王麗麗老師引導(dǎo)學(xué)生掌握描寫人物的方法、發(fā)現(xiàn)有趣的詞句。邢淑婷老師執(zhí)教的高年級(jí)文言文在讀中悟，在讀中理解。  

數(shù)學(xué)篇  

孫佳瑤老師執(zhí)教《軸對(duì)稱圖形》  

李曉陽老師執(zhí)教《計(jì)算經(jīng)過時(shí)間》  

付瑞玲老師執(zhí)教《平均數(shù)》  

李慧峰老師執(zhí)教《長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)》  

張利攀老師執(zhí)教《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾或少幾的問題》  

5位數(shù)學(xué)老師的課堂通過游戲、模型、問題的引導(dǎo)，試圖讓學(xué)生主動(dòng)參與探索并發(fā)現(xiàn)隱藏在其中的數(shù)學(xué)規(guī)律。賽課后，老師們認(rèn)真總結(jié)與反思，在數(shù)學(xué)課堂中要更加靈活地運(yùn)用指令性、啟發(fā)性、過渡性、激勵(lì)性的課堂語言，更加貼合學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)課堂問題。  

教師是教育教學(xué)質(zhì)量提升、課堂建設(shè)與課堂教學(xué)變革的關(guān)鍵因素，我們能通過這次活動(dòng)，更新了教學(xué)理念，提高教學(xué)水平，激發(fā)參與教育科研的積極性。開德小學(xué)的教師們將不忘初心以此次比賽為契機(jī)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，努力打造自身教育品牌。