春暉漸近舊歲去,金牛躬耕萬象新。新的一年迎接新希望開啟新征程,為進一步提升教師專業(yè)素養(yǎng),更新教育教學(xué)理念,扎實推進學(xué)校師資隊伍建設(shè),2021年2月24日—25日濮陽市開德小學(xué)在報告廳舉行了春季學(xué)段校本培訓(xùn)活動。
籌備篇
莫道君行早,更有早行人。2月16日,正月初五,12位分享老師在教務(wù)處的組織下集結(jié),召開校本培訓(xùn)的籌備會,確定每位老師的分享主題。
2月21日,正月初十,培訓(xùn)老師全部上交講稿和課件,群內(nèi)的老師們互相學(xué)習(xí)。
2月22日,正月十一,校長鞏富強、副校長何風(fēng)彩和教務(wù)處老師們再一次集結(jié)12位老師召開線上會議,針對培訓(xùn)內(nèi)容提出修改意見,再次打磨。
不論舞臺大小,不論時間長短,只要需要我站上舞臺,必定認真對待,反復(fù)練習(xí),不辜負大家的期盼。
培 訓(xùn) 篇
2月24日上午,我校邀請到中原教學(xué)名師丁桃紅老師為我們做了《努力長成自己喜歡的模樣》專題講座。丁老師一直耕耘在教學(xué)第一線,她用自身做教材,用質(zhì)樸無華的語言娓娓道來從教30年的點滴,講述了如何從經(jīng)歷了激情期、彷徨期之后進入專業(yè)發(fā)展的快車道。丁老師的講座讓老師們清晰了成長的方向。
這次培訓(xùn),還有我校12位優(yōu)秀教師代表為大家?guī)砹司始姵实奈蟾妗K麄兎謩e選取了家?;訙贤?、課堂教學(xué)研究、自我成長歷程等多個維度,為全體教師呈現(xiàn)了一場精神盛宴。
2月24日下午,程青雯、王冬青等7位老師分別從家校溝通、課堂教學(xué)等方面與大家分享。
蘇霍姆林斯基說“教育的效果取決于學(xué)校家庭的一致性?!毙〉脚c家長的講話方式,大到溝通時的態(tài)度和內(nèi)容,程青雯老師家校溝通方面的分享可謂是切中要害。
同樣是家校溝通,王冬青老師又有著不一樣的見解。王老師從家校溝通的三處微視角與大家交流了如何有效進行家校溝通。
盛靜茹老師秉持著“多一點主動、多一點理解、多一點希望”三多理念,在家校溝通中帶來了極大的亮點,拓寬了教育的眼界,拉近了家校的距離。
李燕老師的《靜心備好、上好每一節(jié)課》,扎實教研磨練苦工、不忘初心潛心教學(xué)、在孜孜以求中最終領(lǐng)悟教學(xué)真諦。
我們每個人幾乎都知道閱讀的重要性,但把這件事堅持做下來,而且做得有效率的人卻并不多,儲慧茹老師用自己用心琢磨出來的辦法,引導(dǎo)著孩子們一步一個腳印地前行。
讓學(xué)生喜歡,讓家長放心,讓學(xué)校滿意,這是一位教師所追求的完美狀態(tài)。申文利老師帶來的溫情小故事,讓在座的所有老師為之動容。
李騰飛老師在提高低年級體育課堂上教學(xué)效率頗有自己獨到的見解,使學(xué)生在口號中解鎖技巧、情境中掌握本領(lǐng)、參與中促進成長、轉(zhuǎn)移中成就進步。
2月25日上午,突如其來的雪把校園裝點一新,壓低了溫度,卻點燃了童心。早上7點10分,全體教師趕到學(xué)校清理積雪,忙活了個把小時,早飯都沒吃,卻急著和雪來一次浪漫的約會。
稍作休息,老師們重聚報告廳,來頓精神美食。
張洋洋老師的《一路陽光,一路成長》將一位新入職老師初始時的驚慌無措,到漸入時的取長補短,再到最終開啟自信、未來可期的心路歷程描繪得十分到位。
每一位老師都是從新手慢慢成長的,從剛?cè)肼殨r的茫然到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,路淑敏老師分享了自己用實踐鍛煉換來的寶貴經(jīng)驗,分享過程中幾句清唱引得全場喝彩。
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中有很多能力十分重要,但在其中被稱為“數(shù)學(xué)生命”的就是計算能力,張漢彪老師給大家分享了如何運用“口卡”提高學(xué)生計算能力。
課堂是教師生根立命之本,是教師生命力的所在,一名教師不但要站穩(wěn)講臺,更要在課堂這片沃土上汲取營養(yǎng),付瑞玲老師從她成長的三階段向我們分享了她在課堂上的成長歷程。
身為老師要用心讀懂學(xué)生,才能發(fā)揮教師魅力,包容犯錯的學(xué)生,尊重學(xué)生本性,感恩共同成長。栗歡老師的分享讓我們覺得:懂比愛更重要。
活動最后,副校長何風(fēng)彩針對以上分享老師做出精彩點評并跟全體老師動情地分享了自己的教育故事。何校長說,優(yōu)秀的教師首先是一個優(yōu)秀的人,要有“共情”的能力,你才能讀懂學(xué)生,理解學(xué)生。十步之內(nèi)有芳草,要多向身邊的榜樣學(xué)習(xí),用心當(dāng)老師,用心體會教師這個職業(yè)的美妙。
校長鞏富強為本次培訓(xùn)活動的成功舉辦點贊,并鼓勵老師們抓住每一次作為培訓(xùn)者的機會,總結(jié)教育得失、反思教育行為、錘煉專業(yè)素養(yǎng)。
活動結(jié)束后,培訓(xùn)老師和被培訓(xùn)老師都紛紛發(fā)朋友圈:2021,新學(xué)期一起努力,和伙伴、和學(xué)生一起長成自己喜歡的樣子!
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