假期是學生觀察生活，體驗生活的最好時機，同時假期為每位學生提供了自主學習、自由探索的發(fā)展空間，為了讓學生更好地展示生活實踐成果，秀出學生的創(chuàng)意風采，提高學生的創(chuàng)新能力與實踐能力，2021年2月17、18日，濮陽市第十中學小學部三年級寒假期間舉行了生活教育特色作業(yè)展示活動。  

生活——語文學習的百花園  

朱熹詩云：問渠那得清如許，為有源頭活水來。俗語云：處處留心皆學問，人情練達即文章。語文無處不在，因為生活即語文。在豐富多彩的寒假生活中，同學們自覺地用眼睛觀察“語文”，從貼春聯(lián)、剪福字，從包餃子、吃團圓飯，從守歲、看春晚、拜年等習俗中品味濃濃的年味，幸福的家國情懷；用耳朵聆聽“語文”，一句句熱情洋溢的新年祝福，是對未來的無限期許；用嘴巴表達“語文”，誦一句“春風送暖入屠蘇”，是跨越時間的辭舊迎新；用心靈感悟“語文”，利用充裕的寒假時光，捧一本好書，擷一縷書香，天馬行空游歷一番；用筆桿歷練“語文”，把今天的歡歌笑語，凝結(jié)成文，成為永恒。在生活教育中慢慢涵養(yǎng)出學生優(yōu)秀的語文思維品質(zhì)，是三年級組語文教師想要送給學生最珍貴的成長禮物。  

生活——數(shù)學實踐的大天地  

生活離不開數(shù)學，數(shù)學離不開生活，數(shù)學知識源于生活而高于生活，最終服務于生活。學數(shù)學就是為了能在實際生活中應用，而數(shù)學問題就產(chǎn)生于生活中：加減乘除讓同學們在購置年貨時合理消費；測量讓同學們準確把握事物的特點；方位圖清晰呈現(xiàn)出同學們生活的環(huán)境；撲克牌成為“二十四點游戲”的道具；記錄消耗的卡路里指導同學們科學健身。同學們在寒假生活實踐中自覺運用數(shù)學知識和方法，分析、解決生活中的實際問題，使生活問題數(shù)學化，同時同學們更深刻地體會到數(shù)學的應用價值，明白了學好數(shù)學將開啟明天更加豐富多彩生活的道理！  

生活——綜合實踐的大舞臺  

市十中學校門口熠熠生輝的八個大字“胸懷祖國放眼世界”，早已鐫刻在每位十中學子心田，雖處在寒假，同學們練習英語口語的熱情依然高漲；小戲迷們認真地聽一聽樣板戲，學一學唱腔，練一練基本功，國粹要在新時代散發(fā)更加璀璨的光芒；健康的身體是成長的基礎，堅持每天鍛煉，同學們可沒忘，跳繩、跑步、體前屈，運動小將們陽光又自信；歡天喜地中國年，小畫家們畫出了國泰民安的中國氣象，小攝影家用手機拍下了龍鄉(xiāng)夜景美如畫；一粒粒小小的種子，蘊藏著神秘的生命密碼，調(diào)動多種感官仔細觀察、認真記錄，科學嚴謹?shù)膽B(tài)度，儼然就是一位科學家。  

一份份精彩紛呈、圖文并茂的實踐作業(yè)，再現(xiàn)了同學們豐富多彩的寒假生活，充分展示了同學們的素質(zhì)和智慧。通過本次生活教育特色作業(yè)展示活動，同學們受益匪淺，能力在生活實踐中體現(xiàn)，思維在生活實踐中發(fā)展，個性在生活實踐中張揚，讓更多的學生明白學習是為創(chuàng)造更加美好生活的道理，同時獲得了動手實踐的經(jīng)驗和能力。  

此次特色作業(yè)展評活動結(jié)束后，三年級組教師們紛紛表示：在今后的教學工作中，在都校長“把全世界當成學生的教科書”教學理念指導下，要更加重視作業(yè)的多元化設計，力爭讓每位學生都能在多元化作業(yè)中獲得滿足、愉悅和成功的體驗。