1月13日,濮陽市教育教學專家張建華老師不畏嚴寒，不辭辛苦，蒞臨濮陽市第十中學聽課調(diào)研，并參加了我們的教研活動。  

上午第一節(jié)課，是王運惠老師的《認識時間》整理復習。王老師的課條理清晰，邊梳理知識邊練習，適合二年級學生的年齡特點。王老師的課件設(shè)計精美，你說我撥游戲環(huán)節(jié)，學生們在“玩”鐘表的過程中復習鞏固了本單元所學知識。走進生活的練習，學生結(jié)合生活經(jīng)驗，分析的條理清晰，語言表達非常到位。  

第二節(jié)課是鞏彤彤老師的《組合圖形》整理復習，鞏老師先讓學生通過思維導圖自己對本單元知識進行梳理和總結(jié)，然后學生分享自己總結(jié)的內(nèi)容，通過學生的展示，鞏老師又引導歸納，清晰明了的整理出了本單元完美的思維導圖。課堂練習環(huán)節(jié)，小組合作要求明晰，讓學生探索出了六種方法，并讓學生自己講解和展示，充分體現(xiàn)了學生的主體地位，激發(fā)了學生的探索意識，調(diào)動了學生的學習積極性。  

看到孩子們激烈地討論，張老師也被吸引到小組討論活動當中。  

下午，張建華老師、市十中校長都娟、副校長李益人、及全體數(shù)學老師進行了評課研討活動。  

首先，兩位老師先闡述了自己的設(shè)計思路，談了自己對課的理解以及需要改進的地方。每位數(shù)學老師各抒己見，談了這兩節(jié)課的優(yōu)點及不足。市十中教研室主任周瑞霞從“教學中要注重學生閱讀能力的培養(yǎng)、語言表達能力的訓練及要聯(lián)系生活實際”三方面進行了評述。我們提倡“生活教育”，讓十中的學生都能“讀懂生活、熱愛生活、具有創(chuàng)造美好生活的能力”。  

張老師高度贊揚了兩位老師的課堂上學生的精彩展示，肯定了兩位老師的用心與認真，并提出了一些寶貴意見。她指出,要上好復習課，需要做到以下幾點：1.要放手讓學生去梳理和整理知識，歸納總結(jié)本單元或本冊書的知識點和重難點。2.練習題的設(shè)計要體現(xiàn)綜合性。有層次的設(shè)計練習，題目要靈活多樣，要聯(lián)系學生的生活實際，并讓學生大膽展示。3.重難點要強調(diào)到位。張老師還高度贊揚了市十中的教育理念--不要把教科書當成孩子的全世界，而要把全世界當成孩子的教科書。  

張老師還說到，未來命題形式更注重能力、情感態(tài)度和價值觀的考查，題目盡可能貼近實際。多出一些有開放性的題，考察解決問題的方法，而不是機械性的知識。要體現(xiàn)學科的人文性，發(fā)展性和創(chuàng)新性。  

最后都校長進行了總結(jié)，都校長說一堂好課要關(guān)注三個問題。1.關(guān)注學生了沒？2.學生長本事了沒？3.走進生活了沒？知識要回歸生活和生活相聯(lián)系，學以致用，讓學生體會到學習是有用的，要有創(chuàng)造更加美好生活的能力，  

教師課堂精彩紛呈，專家教師點評精辟到位。經(jīng)過專家的指導，教師們備受鼓舞，在今后的教學實踐中，濮陽市第十中學的老師們定會乘風破浪，大膽創(chuàng)新。不忘“立德樹人”初心，牢記“為黨育人、為國育才”使命，相信在所有老師的共同努力下，我們的數(shù)學教研之路會走的更穩(wěn)更遠。