為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提升教師的整體素質(zhì)，檢驗(yàn)教師的研讀教材、備課上課、反思回顧的能力，提高青年教師的教學(xué)水平和集體凝聚力和榮譽(yù)感，我校進(jìn)行了為期三周的2020年冬季陽光賽課暨“最具成長力”教師評(píng)選活動(dòng)。  

活動(dòng)分為兩個(gè)階段：組內(nèi)賽課和學(xué)校決賽。每個(gè)學(xué)科組經(jīng)過組內(nèi)賽課推選出一名優(yōu)勝者；經(jīng)過組內(nèi)反復(fù)磨課后，代表年級(jí)組參加學(xué)校決賽。語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組各有五位老師，共計(jì)十五位老師參賽，這是集體的智慧和力量，也是年級(jí)組凝聚力的體現(xiàn)。  

為了鍛煉教師的膽量，提高教師上大課的能力，本次賽課活動(dòng)一律在報(bào)告廳舉行。  

本次賽課活動(dòng)，改革了評(píng)課方式，由以往的幾人評(píng)課變成了現(xiàn)在的人人評(píng)課。參賽教師展示完畢后，先進(jìn)行組內(nèi)人人評(píng)課；然后指定五位發(fā)言人分別點(diǎn)評(píng)五位參賽教師的課；之后，教研主任進(jìn)行評(píng)價(jià)，最后，丁千秋校長進(jìn)行總評(píng)。  

十五位老師賽課，卻有七十五老師有站起來點(diǎn)評(píng)發(fā)言的機(jī)會(huì)，不僅使參賽教師得到鍛煉，也使其他教師得到了提高。通過評(píng)課方式的改變，讓更多的老師參與進(jìn)來，成長起來。  

本次賽課活動(dòng)，我們將分別評(píng)出三名“陽光教師”，三名“最具成長力”教師。  

本次活動(dòng)給我校教師提供了一個(gè)展示交流的平臺(tái)，鍛煉了青年教師隊(duì)伍，展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的精神，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)，共同提高的目的。進(jìn)一步提高了我校教師的教育教學(xué)能力。