12月3日下午，天氣寒冷，實驗中學寬敞的大講堂里卻洋溢著溫暖和真誠。八年級近百名家長，認真聆聽了實驗中學校長王廣英同志關于《家庭教育與學生生活》的精彩講座。  

王校長是國家高級家庭教育指導師、國家心理咨詢師、河南省中小學名校長。針對家庭教育中出現(xiàn)的問題，他理論聯(lián)系實際，深入淺出的分析和指導，引起了家長們強烈的共鳴，取得了非常好的效果。  

王校長的講座分為三大塊：家庭教育是什么，家庭教育干什么，家庭教育怎么干。王校長認為，家庭教育應以親子為核心，關注孩子的健康成長。家庭教育應重點從塑造孩子的自尊心、培護孩子的自信心、養(yǎng)育孩子的責任心、激發(fā)孩子的進取心、喚醒孩子的同情心、培養(yǎng)孩子的生活習慣這六個方面入手，優(yōu)化孩子的學習系統(tǒng)。家庭教育最適合賞識教育，一定要因材施教。作為父母，一定要學會和孩子溝通，與孩子產(chǎn)生共情；表揚孩子一定要盡量具體，夸點不夸面；肯定行為結(jié)果，表揚行為過程；尤其要有意識地培養(yǎng)孩子夸獎別人的能力。家庭教育還應該遵循五大原則，即不能打擊孩子，提倡疏導；不能壓制孩子，提倡引領；不能冷嘲熱諷，提倡激勵；不能扭曲孩子，提倡調(diào)節(jié)；不能對立孩子，提倡個性互補。王校長動情地說，我們家長一定要告訴自己的孩子：世界很大，要出去看看；天空很廣，要多去試試；朋友很多，要多微笑；每一個孩子都應該提高眼界，邁開雙腿，放開思想，呼吸新鮮的空氣，接受全新的一切！  

不知不覺，近兩個小時的時間飛速而過，夜幕低垂，可是家長們?nèi)匀灰猹q未盡。最后，王校長又與家長互動交流，針對部分家長提出的教育孩子過程中的種種疑惑，又細致耐心地一一做了分析和回答。本次講座，王校長用幽默的語言和生動的事例闡釋了家庭教育理論，給人耳目一新、豁然開朗的感覺，它改變了很多家長的教育觀念，幫助家長們走出了家庭教育的誤區(qū)，使得很多家長面對叛逆期的孩子不再迷茫，為很多家庭點燃了一盞明燈。相信，家校共育，一定會使教育的過程充滿幸福和快樂！