《禮記·大學》有曰：“茍日新，日日新，又日新”。新的時代要求新的語文教學，語文教學應不斷汲取、不斷革新。為了促進我校教師更快更優(yōu)的發(fā)展，2020年12月1日，濮陽市開德小學語文學科校級優(yōu)質課比賽如期舉行，今天共有5位老師參賽。  

王麗軍老師執(zhí)教的《讀故事懂道理》結構設計巧妙，富有特色，注重文本與現(xiàn)實生活的互動關聯(lián)。王老師教態(tài)溫婉，親和力強，注重激發(fā)學生自主思考，學生學得輕松快樂。  

雷鴻老師執(zhí)教的《王戎不取道旁李》注重學生朗讀的指導，學生在形式多樣的朗讀中走進文言文，感受文言文的趣味。課堂井然有序，內在條理清晰明了，學生順著老師埋下的知識線索，很自然地就完成本課的學習目標。  

王冬青老師執(zhí)教的《憶讀書》精彩鋒芒畢露，王老師用其感染力極強的語言、豐富有趣的內容設置，咸淡可口的表揚，悄無聲息的就把學生帶入到有趣的課外閱讀中，激發(fā)出學生更多的閱讀熱情。  

欒彩麗老師執(zhí)教的《富饒的西沙群島》環(huán)節(jié)設計合理，意圖明確，過渡自然。課堂注重學生自主探究，善于激發(fā)學生的學習動機，讓學生真正成為課堂的主角。

劉文君老師執(zhí)教的《雨點兒》面向的是一年級的小學生。劉老師善于創(chuàng)設有趣的教學情境，注重培養(yǎng)學生動手、動腦、觀察的能力。課堂中設置多個與低年級學情相符合的能吸引學生參與的教學環(huán)節(jié)，學生喜歡參與，樂于參與。  

比賽結束,全體語文老師齊聚學校名師工作室進行評課,老師們積極交流碰撞。強化優(yōu)點，指明缺點，不斷學習，勤于反思，各位老師的教學智慧、教學理念得到了十足的提高和更新。  

本次優(yōu)質課比賽既是一個展示風采、不斷挑戰(zhàn)的的平臺，也是一個相互對話、相互交流的機會。五位老師把智慧傾注在了課堂中，給予我們很多啟發(fā)與激勵。優(yōu)秀的語文課不止于此，相信在小學語文教學的道路上，開德小學將會涌現(xiàn)出更多學生喜歡的優(yōu)秀課堂。