秋盡冬來，寒峭有暖。市六中為全面落實(shí)《濮陽市第六中學(xué)關(guān)于實(shí)施“三學(xué)三抓三評(píng)六否”教學(xué)質(zhì)量提升工程的意見》，持續(xù)深化教學(xué)改革，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。2020年11月25至26日，市六中教研室組織開展了全?！?71高效生本教學(xué)模式”優(yōu)質(zhì)課大賽。  

市六中黨支部書記、校長張克來，副校長任合欽，工會(huì)主席、校長助理王侖所擔(dān)任市派脫貧攻堅(jiān)教育教學(xué)指導(dǎo)員的南樂縣梁村鄉(xiāng)中學(xué)、元村鎮(zhèn)中學(xué)、近德固鄉(xiāng)中學(xué)三所學(xué)校以及濮陽油田英才學(xué)校、市經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校香山校區(qū)（原開發(fā)區(qū)三中）的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和193名老師分學(xué)科參加了本次優(yōu)質(zhì)課聽評(píng)課活動(dòng)，市六中教務(wù)處認(rèn)真組織了五所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的聽課、評(píng)課活動(dòng)。  

本次聽評(píng)課活動(dòng)分聽課和評(píng)課兩個(gè)環(huán)節(jié)。兩天內(nèi)15位老師共上包括語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等9個(gè)學(xué)科的10節(jié)優(yōu)質(zhì)課、5節(jié)觀摩課，各學(xué)科統(tǒng)一運(yùn)用了學(xué)校倡導(dǎo)的“171高效生本教學(xué)模式”。課上，15位教師準(zhǔn)備充分、按模施教、充滿激情、狠抓落實(shí)，“備”“測、導(dǎo)、思、議、展、評(píng)、檢”“用”“171高效生本教學(xué)模式”的各環(huán)節(jié)層次分明、規(guī)范具體、環(huán)環(huán)相扣、干凈利索、突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，凸顯了“171高效生本教學(xué)模式”的獨(dú)特魅力；同學(xué)們自主學(xué)習(xí)、合作探究、興致盎然。聽課教師認(rèn)真聆聽、及時(shí)筆記、深刻領(lǐng)悟，反思自己的教學(xué)找差距。報(bào)告廳內(nèi)不時(shí)響起嘖嘖的稱贊聲和陣陣的熱烈掌聲。  

每學(xué)科作課結(jié)束后，都及時(shí)分學(xué)科進(jìn)行評(píng)課交流活動(dòng)。評(píng)課交流會(huì)上，先由作課教師逐一說課，再由五校聽課教師根據(jù)本校實(shí)際，結(jié)合聽課情況進(jìn)行交流討論。大家各抒己見、精彩點(diǎn)評(píng)，在評(píng)課的教育理念、教學(xué)模式的匯聚、碰撞與交流中，大家肯定課堂閃光點(diǎn)、學(xué)習(xí)閃光點(diǎn)，分析課堂不足點(diǎn)、解決不足點(diǎn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思不足，互學(xué)互鑒，共同提高，收獲滿滿。  

聽評(píng)課結(jié)束后，張克來對(duì)本次聽評(píng)課作總結(jié)講話。首先，他對(duì)五所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在百忙當(dāng)中親自帶隊(duì)參加聽評(píng)課，193名教師在繁忙的教學(xué)工作中調(diào)課參加聽評(píng)課表示熱烈的歡迎和崇高的敬意，懇請(qǐng)大家把寶貴的意見和建議留下來，以便我們更好地完善這一教學(xué)模式；其次，他全面認(rèn)真詳細(xì)地介紹了市六中全員實(shí)施的“171高效生本教學(xué)模式”的豐富內(nèi)涵和重大成效，并對(duì)聽課教師提出的問題現(xiàn)場進(jìn)行了解疑釋惑；最后，他指出，15位老師的優(yōu)質(zhì)課和觀摩課，能充分運(yùn)用學(xué)校倡導(dǎo)的“171高效生本教學(xué)模式”，取得了很好的教學(xué)效果，他對(duì)五所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師對(duì)本次聽評(píng)課活動(dòng)給予的高度評(píng)價(jià)表示感謝。他強(qiáng)調(diào)，“教無定法，貴在得法”，希望到我校參加聽評(píng)課的五所學(xué)校的教師，要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，和市六中全體教師一道共同持續(xù)探究“171高效生本教學(xué)模式”，互學(xué)互鑒、共同提高我們六校的教育教學(xué)質(zhì)量。  

我若盛開，蝴蝶自來。近年來，市六中全面加強(qiáng)教學(xué)管理，全面深化教學(xué)改革，全面探究教學(xué)模式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)模式日臻成熟，教學(xué)質(zhì)量連年攀升，省內(nèi)外兄弟學(xué)校到校參觀交流日益增多，這些兄弟學(xué)校的到訪，為市六中領(lǐng)導(dǎo)師生持續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，持續(xù)優(yōu)化“171高效生本教學(xué)模式”，打造生本高效課堂增添了巨大的內(nèi)驅(qū)力和創(chuàng)新力，市六中領(lǐng)導(dǎo)師生紛紛表示，要進(jìn)一步探究、修改、完善“171高效生本教學(xué)模式”，努力為各兄弟學(xué)校提供更好的教學(xué)模式范例。