教育教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，為提升教師的業(yè)務(wù)水平，打造一支業(yè)務(wù)能力過硬的教師隊(duì)伍，提高課堂教學(xué)實(shí)效，從而提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，11月18日下午，濮陽市第二高級(jí)中學(xué)特邀市教研室主任管仲杰為全校教師做專題講座，本場(chǎng)講座在學(xué)校多功能廳舉行，校長(zhǎng)韓淑芬參與并致歡迎詞。  

管仲杰主任立足教育部公布《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》中的“一核四層四翼”，給學(xué)校全體教職工做了《提高教師執(zhí)教能力的若干問題》的專題講座，講座共包括三個(gè)方面的內(nèi)容：一是從教的道與法，二是對(duì)課改的樸素認(rèn)識(shí)，三是課堂教學(xué)十六問。在闡述“從教的道與法”這一層面時(shí)，管主任講到，得道得法的方法是：學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，躬行是必須，創(chuàng)新是提升。對(duì)于“課改的樸素認(rèn)識(shí)”這個(gè)方面，管主任表示，課改是大勢(shì)所趨，課改的關(guān)鍵點(diǎn)在于課堂的教學(xué)方式。并且，在“課堂教學(xué)十六問”中，管主任提出改進(jìn)課堂教學(xué)的切入點(diǎn)是調(diào)整課堂結(jié)構(gòu)，科學(xué)把控教師的“講”，具體來說就是，盡量讓學(xué)生去自學(xué)、去發(fā)現(xiàn)、去合作、去表述、去評(píng)價(jià)、去總結(jié)。  

管主任的報(bào)告立足我市教育教學(xué)實(shí)際，深入淺出，風(fēng)趣幽默，既明確指出當(dāng)前課堂教學(xué)的諸多問題，同時(shí)又深刻闡明了我市課堂改革的核心和關(guān)鍵，為我校下一步課改更深入地開展，課堂效率的大幅提升指明了方向。  

最后，韓淑芬校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，全體教職工一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)管仲杰主任的講座內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)講座精神，爭(zhēng)做愛學(xué)習(xí)、愛研究、有追求的優(yōu)秀教育者。以本次講座為契機(jī)，相信二高教師會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)教育教學(xué)著作，更加積極地投入到日常教育教學(xué)實(shí)踐中去，相信二高的明天會(huì)更好。