11月12日下午，河南省教育廳專家組專家劉肖、裴素青等一行五人在濮陽市教育局基礎教育科田奎山科長、副科長魏文平的陪同下來到濮陽市油田第一小學，對河南省張淑榮名班主任工作室進行實地考察評估。參加會議的有濮陽市油田教育中心杜曉玲主任、孟憲平副主任、基礎教育科科長馬榮坡、副科長李培東，油田第一小學校長李紅，副校長唐春花以及張淑榮名班主任工作室的核心成員。

現(xiàn)場評估共分以下四個流程

一、創(chuàng)建工作匯報

工作室主持人張淑榮以《扎根沃土靜等花開》為題做了匯報交流。張老師首先介紹了“靜等花開名班主任工作室”名稱的由來和教育理念。每一個孩子都是未開的花朵，需要我們在智慧的引領下，在精心的守候中，靜心欣賞每一個生命成長的無限可能。工作室以“引領守候欣賞見證”為理念，靜聽花語靜等花開，呵護心靈潤澤生命，見證師生的成長和綻放。

接著從“工作室基本情況”“成員組建情況”“工作室規(guī)劃和活動途徑”“活動開展情況及效果”幾個方面詳細介紹了工作室的運行情況。

二、現(xiàn)場查看

專家評委對工作室溫馨雅致的環(huán)境，一應俱全的辦公設備，濃厚的文化氣息，兼具美化和實用功能的工作室制度簾頗為贊賞。專家組除了對工作室場地和硬件設施進行了考查，還現(xiàn)場查看了工作室的“創(chuàng)建檔案”“成員檔案”“活動材料”等資料，并提出了寶貴意見。

二、專家點評指導

對于工作室的工作，省教育廳專家提出了以下建設性意見。專家們指出該工作室的整體規(guī)劃站位比較高，希望在頂層設計上下功夫，使工作室工作更加規(guī)范、有條理，公眾號建設進一步加強，及時分享各項活動，分享教育思想。

河南省中小學班主任研究中心執(zhí)行主任劉肖說對于這樣一個有著良好的發(fā)展基礎、成長氛圍的工作室，在引導班主任專業(yè)化成長方面要充分發(fā)揮主導作用。同時，要充分發(fā)揮媒體的重要作用，將科學的教育理念、正確的教育方法宣傳出去，起到輻射、帶動作用。

三、座談交流

聆聽了專家的意見后，李紅校長首先對專家組的指導表示感謝，并決定持續(xù)關注工作室的工作，不僅在資金上支持，更要在理念和方向上指引。濮陽市教育局基礎教育科田奎山科長表示作為班主任工作試驗區(qū)，一定持續(xù)加大對班主任工作室的建設力度，推進班主任專業(yè)化成長。最后孟憲平副主任總結發(fā)言，他說我們一定加大支持力度，為班主任老師們提供更多的學習培訓機會，同時勉勵工作室成員認真總結專家組提出的建議，在班主任專業(yè)化成長的道路上不斷前進。

通過專家組指導檢查工作，使我們認識到了工作室的努力方向，將以此次考核評估為契機，不忘初心，努力前行，真正發(fā)揮示范、引領、輻射作用，為班主任工作貢獻自己的力量。