2020年10月30日在油田第四小學(xué)新柳樓錄播室舉行“濮陽市油田第三教研片區(qū)中心創(chuàng)新課微型課展示與評選”活動，三校交流，教學(xué)相長，音樂、體育學(xué)科8位教師呈現(xiàn)了精彩的微型課，即表現(xiàn)出教師自身較高的專業(yè)素養(yǎng)，也展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)教研的教學(xué)智慧。  

11月2日周一數(shù)學(xué)學(xué)科也舉行了微型課展示與評選活動，由各教研組推薦了4位青年教師參加，全體數(shù)學(xué)老師參與學(xué)習(xí)，從聽課研討中共同成長。數(shù)學(xué)集體教研中還進(jìn)行了青年教師教案展評，黃霞老師的“超周備課、二次修改、課后反思、訂正再備”四步備課法，讓各位青年老師受益。徐校長也給年輕教師給出幾點(diǎn)要求：①多聽課。聽師傅的課、聽同組老師的課。②勤反思。在反思中自省、在反思中成長。  

11月3日語文集體教研活動，吳存霞主任與老師們分享省骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯報，《加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)》，讓老師們進(jìn)一步明確統(tǒng)編教材帶來的變化。接著青年教師李琳、范翠翠、翟亞茹和孫文軒老師做課后反思，他們在課堂中成長，組內(nèi)一次次地打磨，呈現(xiàn)精彩課堂。  

以研促教，拔節(jié)生長。我校各學(xué)科教研扎實(shí)有效，“教而不研則愚，研而不教則虛”，凝聚集體智慧，教研活動是教師成長的基石。青年教師在此氛圍下扎根教研，實(shí)現(xiàn)專業(yè)化成長！