為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和時(shí)代新風(fēng)，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，11月2日下午，濮陽市第十中學(xué)開展了以“傳承家風(fēng)家訓(xùn),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”為主題的班會活動。

家風(fēng)，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，是我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng)之一；家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則；家風(fēng)是社會和諧的基礎(chǔ)。  

古往今來，不論是達(dá)官貴族還是王侯將相，能世代相傳經(jīng)久不衰的家族，必是有嚴(yán)格的家風(fēng)家訓(xùn)之家。教子有方的司馬光,以小讓大的孔融,做官不許發(fā)財(cái)?shù)募櫜?秉承治家八字訣的曾國藩……無一不是以嚴(yán)格的家風(fēng)家訓(xùn)治家的典范。自古以來，老祖宗教導(dǎo)我們“百善孝為先”。忠孝傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮……這些，是家風(fēng)家訓(xùn)的永恒主題，家風(fēng)家訓(xùn)一直都是中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，好的家風(fēng)家訓(xùn)，讓一代又一代人健康成長，給兒女們無窮的正能量。  

了解了古代的家風(fēng)家訓(xùn)之后，同學(xué)們也不甘示弱，紛紛說出了自己的家風(fēng)故事。  

不同的家風(fēng)塑造不同的孩子。孩子生活在良好的家風(fēng)中，心情舒暢，心里安全，學(xué)習(xí)奮進(jìn)；反之，則情緒低迷，心神不寧，毫無斗志，這便是家風(fēng)的陶冶和熏陶作用。因此，要想培育出心理和身體都健康的積極向上的孩子，就要形成好的家風(fēng)。父母要以身作則，為人表率，不斷提高個人修養(yǎng)，力爭將家庭變?yōu)楹⒆拥滦行逕捄退刭|(zhì)增強(qiáng)的課堂。