為提高學校青年教師教育教學能力，擇優(yōu)推選教師參與油田片區(qū)、教育中心創(chuàng)新課比賽，2020年10月28日下午，在濮陽市油田第十三小學一樓會議室開展微型課比賽活動。本次比賽由教務董主任主持，楊順立校長親自參加，各學科帶頭人、優(yōu)秀代表參評。本次比賽由語文、數(shù)學、英語、音樂、體育五門學科教師參賽。  

《總也倒不了的老屋》，為我們描述了慈祥、有求必應的老屋形象，在無形中教會學會學生預測的方法和依據?！缎游锘丶摇芬砸魳饭?jié)奏為主線引領，帶領著各位教師體會回家歡快、著急等不同的心情。體育教師課堂組織形式新穎，課堂氛圍活躍，數(shù)學教師重在提高學生的動手能力、培養(yǎng)清晰思維邏輯，英語課堂安排緊湊、學練結合。各學科圍繞發(fā)展學生核心素養(yǎng)為目標，結合學科特點，倡導自主合作、探究式學習方式，符合以教師為主導，學生為主體的義務教育新課程理念和要求。  

課后各學科帶頭人針對每一節(jié)課進行細致點評，一針見血地指出每節(jié)課需要改進的部分，提出寶貴的改進建議。最后，楊校長對本次微型課比賽進行總結：我校教師隊伍逐步壯大，為學校教師隊伍注入新鮮血液。殷切希望青年教師快速進步，逐步長成學校教育教學骨干力量。在今后工作中需要注意幾點：備課很關鍵。在備課過程中考慮到各方面因素，全面、細致、統(tǒng)籌課堂；要記住并熟悉每一節(jié)課、每一環(huán)節(jié)，講解清晰到位；教學要結合教師個人才藝展示，增加課堂亮點；教學過程中注意語言、語速，形成流利自然的課堂語言。  

微型課比賽能夠有效促進教師專業(yè)成長，提升教育教學質量。學校堅持微型課實操、課堂實錄、教師一對一結對子等多種形式實現(xiàn)教師互幫互助，提高教師教學水平。本次微型課展示，為我校青年教師參加教師技能賽、創(chuàng)新課、職稱評審等場合積累實戰(zhàn)經驗，為他們走向成熟邁出堅實的一步！