2020年的暑假即將結(jié)束，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)前夕，濮陽(yáng)市第八中學(xué)舉行了教師“學(xué)習(xí)名家課例，反思交流提升”活動(dòng)，全體一線教師參加了此次活動(dòng)。  

放暑假前，學(xué)校要求全體教師在假期里既要休閑放松，又不要忘記學(xué)習(xí)充電，給全體老師布置的五項(xiàng)任務(wù)之一是觀看十節(jié)名家課例，  

撰寫(xiě)學(xué)習(xí)收獲和感悟，開(kāi)學(xué)后要進(jìn)行交流。8月25日上午，學(xué)校舉行了觀看名家課例的交流分享活動(dòng)。  

本次活動(dòng)分語(yǔ)文專(zhuān)場(chǎng)、數(shù)學(xué)專(zhuān)場(chǎng)、綜合學(xué)科專(zhuān)場(chǎng)三場(chǎng)進(jìn)行，分別由校長(zhǎng)助理張紅麗、教研室主任薛淑貞和副主任朱麗紅主持，并對(duì)老師們的交流做了精準(zhǔn)的點(diǎn)評(píng)。全體教師人人發(fā)言，老師們都進(jìn)行了認(rèn)真而充分的準(zhǔn)備，有的老師還精心地制作了課件。“有一千個(gè)哈姆雷特，就有一千個(gè)哈姆雷特。”讀書(shū)是這樣，看課也是這樣，不同的老師看課就會(huì)有不同的收獲。老師們交流的課型也多種多樣，語(yǔ)文課既有現(xiàn)代文教學(xué)，也有古文教學(xué)；既有閱讀教學(xué)，也有習(xí)作教學(xué)；既有單篇閱讀教學(xué)，又有群文閱讀教學(xué)等。數(shù)學(xué)課既有新授課，又有復(fù)習(xí)課等。老師們無(wú)論看的是什么課型，都能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，從不同的角度談感悟、談收獲，給大家?guī)?lái)了豐富的教學(xué)智慧和啟發(fā)。  

活動(dòng)的最后，副校長(zhǎng)程愛(ài)菊進(jìn)行了總結(jié)。她充分肯定了此次活動(dòng)的意義，對(duì)老師們的交流給予了高度的贊揚(yáng)，她希望老師們繼續(xù)通過(guò)不同的形式多向名家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的教育教學(xué)智慧，在學(xué)習(xí)中提高，在學(xué)習(xí)中反思，不斷提高自己教育教學(xué)水平，讓自己多一份智慧，少一分平庸；讓自己的課堂多一份精彩，少一份遺憾。  

“他山之石，可以攻玉。”相信，經(jīng)過(guò)今天的交流分享活動(dòng)，濮陽(yáng)市第八中學(xué)的老師們會(huì)更加讓自己保持空杯的狀態(tài)，向名家學(xué)習(xí)，向別人學(xué)習(xí)，并不斷反思自己的教學(xué)實(shí)踐，在不斷學(xué)習(xí)，不斷追求的路上，遇見(jiàn)更美的自己，讓自己的課堂成為學(xué)生向往的學(xué)習(xí)天堂。