“有困難找王老師”是孩子們對(duì)王彩琴老師的信任和最高評(píng)價(jià)。不管是課堂還是課后、是學(xué)習(xí)還是生活，王彩琴是孩子們隨時(shí)隨地的“110”，只要學(xué)生有需要，她都會(huì)第一時(shí)間趕到。學(xué)生只要有事兒，第一個(gè)想到的是告訴王老師。她的100“百寶袋”里有百寶：創(chuàng)可貼、感冒藥、消炎藥、凍瘡膏以及女生必用的衛(wèi)生用品，扎頭繩、針線包、小獎(jiǎng)品……學(xué)生的衣服破了，她給縫；手凍了，她給抹藥；沒(méi)回家的路費(fèi)，她給拿；感冒了，她給做病號(hào)飯……

王彩琴是學(xué)生眼中的“芹菜王媽媽”。每一位在校過(guò)生日的孩子，王彩琴都會(huì)為他們煮兩枚雞蛋作為生日禮物?，F(xiàn)在，她送出去的生日雞蛋已經(jīng)有近4000枚。她做過(guò)無(wú)數(shù)次的病號(hào)飯，出過(guò)太多沒(méi)錢(qián)回家孩子的路費(fèi)……節(jié)假日她還把不回家的孩子帶到自己家里過(guò)節(jié)。

王彩琴家有張固定的“學(xué)生床”， 已經(jīng)數(shù)不清有多少學(xué)生睡過(guò)，那是她多年前為回不去家和生病的孩子準(zhǔn)備的，一直用到現(xiàn)在。

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，王彩琴把周五下午第四節(jié)定為與學(xué)生“談情說(shuō)愛(ài)”的時(shí)間，他們談今天、繪明天。為了更好地讓學(xué)生了解家長(zhǎng)的苦心，她采取了學(xué)生與家長(zhǎng)同學(xué)習(xí)、同進(jìn)步的家教方式，鼓勵(lì)家長(zhǎng)寫(xiě)格言，讓孩子走進(jìn)家長(zhǎng)的世界……

王彩琴熱愛(ài)生活，笑對(duì)人生，如果學(xué)校哪位女老師變換了新發(fā)型，大家都知道這是王老師的手藝，因此被女同事送一綽號(hào)“千年不老妖”。學(xué)生有困難找“芹菜王媽媽”，同事有問(wèn)題找老王。王彩琴做得一手好菜，做飯還特別快，所以同事們經(jīng)常去她家蹭飯。

當(dāng)你看到瘦小、樂(lè)觀的王彩琴老師時(shí)，你絕對(duì)不會(huì)想到她個(gè)是做過(guò)兩次大型手術(shù)，甚至與死神擦肩而過(guò)的人，她先后得了膝關(guān)節(jié)滑膜炎、髖關(guān)節(jié)積液、心臟病、胃炎、再生性障礙貧血等多種疾病。

多年前，由于常年超負(fù)荷的工作，王彩琴的左腎長(zhǎng)了一個(gè)腺瘤，長(zhǎng)達(dá)7年之久，她沒(méi)休息沒(méi)耽誤上課。當(dāng)時(shí)醫(yī)生說(shuō)發(fā)現(xiàn)腰疼及時(shí)治療可以保住左腎，但現(xiàn)在只有切除了。手術(shù)后她寫(xiě)下了遺書(shū)：“如果是良性腫瘤，繼續(xù)治療。如果是惡性的立即返回講臺(tái)，生為教育，死為講臺(tái)?！?/p>

“生活中的有些磨難是無(wú)法改變的，能改變的就是自己對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。”王彩琴回憶說(shuō)，左腎切除后，又是連續(xù)兩次的大手術(shù)，自己雖然沒(méi)有能力延伸生命的長(zhǎng)度，但三尺講臺(tái)可以拓寬生命的寬度。

“老王是經(jīng)歷過(guò)生死的人，但你從她身上看不到一點(diǎn)消極的東西，她給我們的永遠(yuǎn)是陽(yáng)光的一面，這也是最感動(dòng)我們的地方?！蓖抡f(shuō)，打開(kāi)王老師的朋友圈，旅行、風(fēng)景、天倫之樂(lè)，滿滿都是正能量。

《教育時(shí)報(bào)》以《“芹菜王媽媽”的大愛(ài)之道》《學(xué)生和同事的“陽(yáng)光大使”》為題對(duì)王彩琴的事跡進(jìn)行了報(bào)道。2016年，王彩琴被評(píng)為河南省教育系統(tǒng)師德標(biāo)兵。2017年9月，王彩琴當(dāng)選2017河南最美教師。