黃河路小學(xué)“MS－EEPO有效教育”研討課系列報道之第十三周---讓EEPO有效教育熠熠生輝
5月3日上午第二節(jié)課，語文組的“EEPO”課堂展示課在大會議室如期舉行，全體語文教師參加研討課活動，展示交流、共同研討、取長補短、共同成長，取得了較好效果。
和諧陽光團隊展示的是五年級下冊《景陽岡》，和諧陽光團隊的吳麗君老師就本節(jié)課的設(shè)計先進行了說課，隨后吳麗君進行授課，課堂上，她把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給了學(xué)生，學(xué)生分為6個單元組檢查交流了預(yù)習(xí)成果，自主學(xué)習(xí)了課文的字詞解釋，學(xué)生能夠主動質(zhì)疑，相互解答疑難，師生互動、生生互動效果很好，課堂氣氛活躍，學(xué)生充分利用教室資源完成學(xué)習(xí)任務(wù)。全體老師一起觀摩本次展示課，課結(jié)束后，各團隊老師圍繞經(jīng)典型評價的“三動”“三性”6方面進行了評課，將評課意見寫在小卡進行展示，研討氛圍熱烈而緊張。
通過這一周的“EEPO研討課” 和團隊集體評課，為黃河路小學(xué)以后語文教學(xué)更有利的開展提供了借鑒和經(jīng)驗，老師們在積極的交流中收獲頗豐，人人有收獲、人人有提升，達到了團隊共同進步、共同成長的效果。
和諧陽光團隊展示的是五年級下冊《景陽岡》，和諧陽光團隊的吳麗君老師就本節(jié)課的設(shè)計先進行了說課，隨后吳麗君進行授課，課堂上，她把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給了學(xué)生，學(xué)生分為6個單元組檢查交流了預(yù)習(xí)成果，自主學(xué)習(xí)了課文的字詞解釋，學(xué)生能夠主動質(zhì)疑，相互解答疑難，師生互動、生生互動效果很好，課堂氣氛活躍，學(xué)生充分利用教室資源完成學(xué)習(xí)任務(wù)。全體老師一起觀摩本次展示課，課結(jié)束后，各團隊老師圍繞經(jīng)典型評價的“三動”“三性”6方面進行了評課，將評課意見寫在小卡進行展示，研討氛圍熱烈而緊張。
通過這一周的“EEPO研討課” 和團隊集體評課，為黃河路小學(xué)以后語文教學(xué)更有利的開展提供了借鑒和經(jīng)驗，老師們在積極的交流中收獲頗豐，人人有收獲、人人有提升，達到了團隊共同進步、共同成長的效果。
責(zé)任編輯：李俊
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