首先，學(xué)校數(shù)學(xué)老師李振娟上示范課《平行四邊形的判定》。李老師雖然借班上課，卻能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，在授課中，由淺入深，層層深入，步步探究，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)課改自主、合作、探究的教學(xué)理念，贏得了聽課教師的一致好評(píng)，起到了示范作用。

　　隨后，學(xué)校陳紅敏老師上了一節(jié)八年級(jí)物理復(fù)習(xí)課《運(yùn)動(dòng)與力》。在課堂上，她采用講練結(jié)合、自主與探究并重的方法，耐心細(xì)致地引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生。本節(jié)課既有基礎(chǔ)知識(shí)的回顧識(shí)記，又有中考試題的印證拔高，陳老師用她嚴(yán)密的思維，巧妙地點(diǎn)撥，和藹的親和力，征服了聽課的所有師生，也為怎樣上好復(fù)習(xí)課提供了樣板。

　　示范課結(jié)束之后，大家進(jìn)行了積極熱烈的互動(dòng)交流。首先李振娟、陳紅敏兩位老師對(duì)自己所上的課進(jìn)行了自評(píng)，然后辛莊鎮(zhèn)的老師紛紛就兩位老師的示范課發(fā)表了自己的看法，交流了自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，也表達(dá)了在這次活動(dòng)中自己所受到的啟發(fā)和獲得的益處。

　　最后，學(xué)校張克來校長強(qiáng)調(diào)教師在課堂教學(xué)中要有“拔高意識(shí)”、“扶弱意識(shí)”，一個(gè)學(xué)生都不能放棄，并介紹了學(xué)校課改的一些具體做法和治校理念，并提議今后兩校結(jié)為“友誼學(xué)校”，有機(jī)會(huì)還會(huì)選派優(yōu)秀教師到辛莊鎮(zhèn)中學(xué)送課。辛莊鎮(zhèn)中學(xué)葛校長對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。葛校長說：這次活動(dòng)很有意義，今后大家一定要互相學(xué)習(xí)，共同提高，為兩校教育教學(xué)質(zhì)量的提升奠定基礎(chǔ)!

　　座談結(jié)束后，張克來校長又帶領(lǐng)大家一起看望了學(xué)校在辛莊鎮(zhèn)中學(xué)支教的楊磊老師，詢問了他的學(xué)習(xí)工作情況，并語重心長地叮囑：作為支教老師，一定要吃苦在前，多講奉獻(xiàn)，關(guān)愛學(xué)生，樹立六中形象，做一名真正的“四有”好老師。

　　活動(dòng)結(jié)束，已是中午12點(diǎn)多，三月的春陽早已取代了早晨的習(xí)習(xí)涼風(fēng)。這次送課活動(dòng)不僅給辛莊鎮(zhèn)中學(xué)的老師們送來了一陣春風(fēng)也使我校教師受到了借班上課的歷練，大家心里都暖暖的!(市六中辦公室)