一、強化班子建設，提升領導創(chuàng)建意識。

　　1、以提升文明創(chuàng)建為抓手，強化領導的責任意識。學校建立了由校長為組長，集黨、政、工、團、教導科、總務科、年級段等各部門負責人為一體的文明建設工作領導小組，實行分工負責，條塊管理，協(xié)同努力。堅持班子研究文明創(chuàng)建工作，每學期開學初，專門召開校長辦公會研究學校文明創(chuàng)建工作，制訂文明建設創(chuàng)建活動發(fā)展規(guī)劃，從學校辦學條件的改善、辦學理念的更新、辦學行為的規(guī)范、教師職業(yè)道德的提升、業(yè)務能力的提高，學生思想道德的培養(yǎng)、文明習慣的養(yǎng)成等各個方面提出了具體的目標和要求，并做到穩(wěn)步實施，有序推進了學校文明創(chuàng)建工作深入開展。

　　2、以提高文明素質(zhì)為根本，加強學習教育培訓工作。以《領導班子系列談第一——第二十七》為指導，以打造專家型、業(yè)務型領導班子為目標，加強班子學習培訓。堅持每周五下午校長辦公會班子成員集體學習;系統(tǒng)學習了黨的十八屆三中、四中、五中全會精神和習近平總書記系列講話，文明知識應知應會等，提升了班子理論水平和思想境界;堅持班子聽評課，出臺《市一中聽評課制度》，規(guī)定校長、業(yè)務副校長每周聽評課不低于10 節(jié)，書記和其他校長不低于 5 節(jié)，促進班子進課堂、提升業(yè)務水平。

　　3、以轉(zhuǎn)變作風為目的。深入開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動和“兩學一做”學習教育，集中查找、努力剖析存在的不足和問題，提高敬業(yè)標準，實施全員育人。堅持學校領導班子建設執(zhí)行“七個是否”的標準[即是否牢記了以身作則、率先垂范的領導準則;是否牢記了“三為(為人之君、為人之親、為人之師)”和“一德(公、勤、謙、坦、廉)”的行為規(guī)范;是否把學習當做自己的第一需要，向?qū)W者型、專家型領導的目標努力;是否深入教學一線，實施走動式管理，近距離服務，真正為師生排憂解難;是否有講待遇、求享受，怕苦怕累，不追求干事創(chuàng)業(yè);是否有生活上貪圖享受，講排場，擺闊氣;是否有辦事拖拉，推卸責任等現(xiàn)象]。學校領導始終做到以身作則、率先垂范，實現(xiàn)了用干部的優(yōu)良作風帶動了教師的教風和學生的學風。

　　二、 強化教師隊伍建設，提升文明素質(zhì)。

　　“教育大計，教師為本，教師大計，師德為本”。在文明創(chuàng)建中，我校始終把師德師風建設擺在工作的突出地位，樹立“學高為師，身正為范”的理念，在創(chuàng)建活動中發(fā)揮教師隊伍的模范帶頭作用。

　　1、加強學習。把讀書學習培訓作為提升教師文明素質(zhì)的有效途徑。每周四下午第三、第四節(jié)課教職工學習雷打不動;每月一次師生大會共同學習從不間斷。先后學習了蘇東升校長的文章《談談一中人格局》《機遇 挑戰(zhàn) 亮劍》《學為中心的教學改革》《好老師的成長基因》等100余篇，倡導教師多讀書，讀好書，做名師，腳踏實地一路求索。

　　2、注重培訓。走出去：堅持學習培訓，組織教師去重慶、成都、西安學習。今年暑假，組織三批近百人到新鄉(xiāng)轎頂山進行全封閉學習培訓。學習先進的辦學理念和辦學經(jīng)驗。請進來：請北大教授黃泰山講《自我管理，情商教育》;市委黨校副校長候殿做《踐行社會主義核心價值觀》的報告;請教育局教研室曹洪彪老師做專題報告等。承辦全市課題研究會、教材培訓會等。通過聽名師授課，同大師對話，與優(yōu)秀為伍，和經(jīng)典交流，全面提升了教師整體素質(zhì)。

　　3、開展教育。積極開展社會主義核心價值觀教育。組織教職工學習文章《弘揚社會主義核心價值觀，努力做師德高尚的教師》，要求教職工牢記“三個倡導”，24個字內(nèi)容，自覺踐行社會主義核心價值觀。同時，針對教師的教育性、特殊性、專業(yè)性的特點，提煉出一中教師的核心價值觀，即：忠誠教育、關愛學生、教書育人、為人師表、因材施教、嚴謹治學。倡導一中教師要具有“五種精神”即：時代精神、敬業(yè)精神、奉獻精神、求實精神、君子精神。從而真正讓核心價值觀內(nèi)容入腦入耳，成為指導教職工工作、學習、生活的座右銘和指南針。

　　4、志愿服務。我校堅持以建設社會主義核心價值體系為根本，大力普及服務志愿理念，推動“學雷鋒，三關愛”活動常態(tài)化。一是做到“三有”，即：有機構，我校專門成立志愿服務領導小組，注冊60人為學雷鋒志愿者和黨員志愿者;有場地，學校在教學用房十分緊張的情況下專門設立了志愿者服務站;有制度，建立健全了志愿服務制度。二是開展志愿服務活動。選派100余人次參加上街執(zhí)勤，疏導交通、制止不文明行為;成立志愿服務隊，6次到敬老院進行慰問、交流、服務;充分發(fā)揮黨員志愿者的作用，多次參加居委會組織的義務勞動，幫扶濟困活動。建立志愿者微信平臺，宣傳典型，傳播正能量。得到社會各界的一致好評。

　　5、建章立制，師德師風建設常抓不懈。一是完善制度。逐步完善了《師德師風考核辦法》、《教師師德師風承諾書》、《全員敬業(yè)方案》等一系列相關的制度措施，為教師制定了行為規(guī)范，設立了“高壓線”。二是嚴格獎懲。出臺完善《濮陽市第一中學教職工績效考核和獎勵性績效工資分配方案》，充分體現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)質(zhì)高酬”;體現(xiàn)團隊合作意識;體現(xiàn)責、權、利統(tǒng)一;調(diào)動了教職工的工作積極性。三是精心組織，師德教育活動扎實有效。積極開展爭先創(chuàng)優(yōu)評選活動。通過家長評教、學生評選，推選楷模，樹立典型。共有1人榮獲市“我最喜愛的老師”稱號、2人榮獲“我最喜愛的班主任”稱號、2人榮獲教師節(jié)表彰;100人榮獲校“敬業(yè)標兵”稱號，為全體教師樹立了榜樣;深入開展全員敬業(yè)活動。以《市一中辦學指導思想二十條》為指導，以“立足本職做表率，我為黨旗添光彩”為主題，積極培育敬業(yè)理念，嚴格制定敬業(yè)標準，科學開展敬業(yè)評價，廣泛實施敬業(yè)培訓，努力打造敬業(yè)品牌，持續(xù)提升師生素養(yǎng)和辦學水平，全面鞏固我校教育教學發(fā)展新成果，今年，我校全員敬業(yè)活動先進做法和經(jīng)驗在全市作專題匯報;“光明日報”記者專程到我校采訪;河南社會科學院領導到我校參觀考察。

　　三、強化高效課堂教學，業(yè)務實績顯著。

　　教育教學質(zhì)量是學校的生命線，是文明創(chuàng)建的著眼點，是提升辦學水平，打造一流學校的保障

　　1、優(yōu)化課堂教學，打造高效課堂。學校制定出臺了《聚焦課堂 決戰(zhàn)課堂 決勝課堂 ---濮陽市第一中學關于打造高效課堂的意見》。通過推行“學案導學、小組合作、釋疑解惑、當堂掌握”十六字課堂教學新模式，在打造高效課堂上打深井，充分利用兩個錄課室開展系列賽課活動，優(yōu)化課堂結(jié)構，提高教學效率。

　　2、實施有效教學。按照致力于“導“，服務于“學”。變教師有過去的備“教案“向備“學案”轉(zhuǎn)變。真正體現(xiàn)尊重差異、協(xié)作發(fā)展、多元成功。引導學生自主學習、自主探究，確保學生的主體地位。

　　3、加強校本教研，提高教研水平。蘇東升校長編纂《學會教學》一書作為校本教材，指導教師學會教學。以成立語、數(shù)、外等7個教研中心為平臺，開展教研活動。認真組織教師填寫《教師工作手冊》、班主任填寫《班主任工作手冊》，總結(jié)教學教研工作開展情況。真正達到以教研促教師成長，以教師成長促教學質(zhì)量提升的目的。

　　四、 強化道德養(yǎng)成，推動未成年人思想道德建設。

　　根據(jù)《教育部關于培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步加強中小學德育工作的意見》,開展德育工作，推動德育“三項創(chuàng)新”，推動未成年人思想道德建設

　　1、“主題教育”內(nèi)容創(chuàng)新。根據(jù)初中學生各年級身心發(fā)展特點、認知規(guī)律和情感因素，構建五個德育主題：初一年級“邁好中學第一步”;初二年級“讀羊皮卷，、做最偉大的人”;初三年級“愛拼才會贏”;初四年級“夢想的力量”;對女生開展“五自”教育活動。培養(yǎng)學生的良好習慣，提升德育教育的針對性和實效性，實現(xiàn)德育工作序列化。

　　2、德育機制創(chuàng)新。制定完善《市一中落實“立德樹人”的意見》等12項工作制度，把“立德樹人”作為教育的根本任務。明確責任分工、豐富育人內(nèi)容、創(chuàng)新方式方法，形成“全員育人”體系。加強德育研究創(chuàng)新，完成“兩室”建設：心理咨詢室、自我成長教育室。為青春期孩子解惑，為學生的自我教育、自我改正搭建了一個良好的平臺;積極申報德育課題，《初中生德育工作自動化與實效性研究》，《邁好中學第一步》等8個子課題被列為“河南省教育科學‘十二五’規(guī)劃課題，并于去年9月份進行了開題;編撰出版“五本校本教材”：《竹是草的最高境界》、《全員敬業(yè) 立德樹人》、《家校攜手育英才》、《提升中學生情商教育叢書》、《敬業(yè)擔當 教書育人》，指導我校德育教育工作，全面推進了學校的德育創(chuàng)新實踐。

　　3、德育活動創(chuàng)新。辦好“四個學生社團”：讀者俱樂部、體育俱樂部、龍韻文學社和科技活動室。培養(yǎng)學生業(yè)務愛好，豐富學生課余生活。開展了“十項活動”：舉行清明節(jié)、端午節(jié)等“我們的節(jié)日”主題文化活動;學校春季、秋季大型運動會;1—3年級學生4000余人遠足活動;暑假1—4年級5000余人的軍訓活動;入團離隊儀式暨“十四歲集體生日”儀式;課前一支歌;學校英語節(jié);“廣玉蘭杯”詩歌詞經(jīng)典誦讀會;元旦聯(lián)歡會;設立道歉日、感恩日等。內(nèi)容豐富，精彩紛呈，豐富了德育活動內(nèi)容，促進了學生全面發(fā)展。

　　五、強化學校管理，推動文明創(chuàng)建常態(tài)發(fā)展。

　　我們加強學校管理，實現(xiàn)學校由經(jīng)驗管理、粗放型管理向科學管理、精細化管理轉(zhuǎn)變，推動文明創(chuàng)建工作持續(xù)化常態(tài)化發(fā)展。

　　1、精益求精，實施管理精細化。一是實施領導承包年級制度。校長負責全面工作，副校長、校長助理承包年級，科長協(xié)助段長管理，指導教育教學，解決熱點和難點問題;二是實施年級段長負責制，每個年級配備一名段長、一名副段長，段長直接對校長負責，抓好教育教學、教師和學生管理;三是堅持學校值周制度，每天一組，一組8人，從教職工考勤、學生紀律、教師上課等各個方面加強管理。并認真填寫《值周工作記錄》。四是狠抓工作紀律。堅持周一升旗儀式嚴肅莊重;周四下午教職工會議按座號考勤;每周五下午班子會準時召開;假期教職工培訓一絲不茍。培養(yǎng)了教職工遵規(guī)守紀的良好習慣;五是加強考核檢查力度。按照《市一中衛(wèi)生考核辦法》要求，由學校愛委會負責，每周二、周四上午準時檢查，檢查結(jié)果及時通報并和年終文明單位獎掛鉤。

　　2、完善制度，推進管理科學化。以編纂《市一中制度匯編》為統(tǒng)領，規(guī)范指導學校各項工作;以《濮陽市第一中學關于打造高效課堂的意見》為中心，深入進行課程改革;以《市一中關于加強師德師風建設的意見》為指導，進一步強化“以學生為本”的教育理念，落實教學常規(guī)，提高課堂效率》;以《濮陽市第一中學進一步加強德育工作，落實“立德樹人”根本任務的意見》為核心，加強育人管理，豐富育人內(nèi)容，創(chuàng)新方式方法，提升育人合力;以《市一中全員敬業(yè)行動方案》為目標，積極培育敬業(yè)理念，嚴格制定敬業(yè)標準，科學開展敬業(yè)評價，廣泛實施敬業(yè)培訓，努力打造敬業(yè)品牌，持續(xù)提升師生素養(yǎng)和辦學水平。

　　3、周到細致，關心教職工生活。召開教職工代表大會，發(fā)揮職工代表作用，維護職工合法權益;開展教職工籃球、排球比賽、兵乓球比賽;開放職工之家，豐富教職工生活;開展迎元旦師生書畫展覽;組織全體教職工集中體檢，關心教職工身體健康;按照省級文明單位標準為教職工兌現(xiàn)獎懲;堅持為老干部報銷老干部大學費用，為每位老干部定一份報刊，每年春節(jié)前專門召開老干部座談會，充分體現(xiàn)了學校的關懷，關心。

　　4、優(yōu)質(zhì)高效，推進重點工程建設。一是由北京廣告藝術公司整體設計，一個充滿現(xiàn)代氣息，充滿文化內(nèi)涵，便于學生活動的大型校園文化廣場已投入使用。二是新教辦樓大廳文化建設正在施工。同時裝修校史室、黨員活動室。豐富了學校文化內(nèi)涵，推動學校建設提檔升級。

　　今年，是我校建校三十周年，我們以此為契機，緊緊圍繞文明創(chuàng)建這個重要工作，圍繞教學這個中心工作，圍繞育人這個根本任務，心無旁騖，一心辦學，誠信辦學，竭盡全力把我們一中創(chuàng)辦成全市教研教改的標桿學校，師德師風建設的標桿學校，文化底蘊深厚，名師輩出，人才輩出的卓越學校、偉大學校。(通訊員：呂緒方 安宗冉)