一年來，濮陽市油田第十七中學以“深化教育改革，全面推進素質教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力”為目標，以“愛黨愛國愛校愛生愛自己”為德育目標、以文明校園創(chuàng)建為契機，不斷加強校園文化建設。

　　一、以校園文化建設為契機，加強組織領導

　　1、制定切實可行的工作計劃，結合學校實際宣傳文明學校創(chuàng)建的意義，幫助教師提高創(chuàng)建認識，增強教育的服務意識。

　　2、學校在全體成員中認真學習文件，細致推敲創(chuàng)建的工作程序，研究確定并成立了以校長書記為組長的學校創(chuàng)建文明單位工作領導小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實，責任落實，為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。

　　3、學校創(chuàng)建領導小組召開專門會議討論、研究并制定了學校創(chuàng)建活動的具體方案，并及時下發(fā)至全體教職工，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。

　　二、鑄師魂，打造過硬教職工隊伍

　　1、認真組織教師學習教育理論，貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，推行簽訂師德信用承諾制，黨員干部擔當問責制，教師敬業(yè)責任制，進一步提高學校教師的職業(yè)道德素質。

　　2、學校統(tǒng)一印發(fā)學習材料，采取集中學習與個人自學相結合的形式。學習了《公民道德建設實施綱要》、《中小學師德師風十條禁令》、《學生傷害事故處理辦法》等有關內容。通過學習積極引導教師踐行“熱心愛教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質施教”。

　　3、舉辦教師法律法規(guī)理論知識專項測試。通過學習測試進一步提高教師自身的政策水平和理論水平，知法守法，自覺爭做社會公德的楷模、職業(yè)道德的標兵、家庭美德的榜樣。

　　4、4月18日組織全體教師集中觀看了《師德警示教育》。集中觀看了師德師風警示的5個案例，學校要求每位教師結合自己的實際寫一篇觀后感。

　　5、學校先后請六位優(yōu)秀教師作師德報告。教師能為人師表，從不接受學生家長的禮品和宴請，不委托家長辦事，不搞有償家教、教師愛崗敬業(yè)、具有高度責任感。早來晚走、教書育人、無私奉獻、尊重學生、尊重家長，不訓斥、不責備家長，不體罰和變相體罰學生。教師有自我發(fā)展意識，注重學習，更新觀念，能在教學實踐中不斷總結、反思、改進和提高。

　　6、學校以“立德樹人，成就最美”為主題，積極組織廣大教師積極參與師德征文活動。內容真實，以真情實例展現廣大教師和教育工作者教書育人、無私奉獻的精神風貌。

　　7、為了在廣大教師中樹立師德典范引導廣大教師趕學先進、爭當模范，弘揚廣大教師愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的高尚品質，開展了師德標兵和師德先進個人評選活動。

　　8、舉辦師德師風優(yōu)秀案例評選活動，案例真實、新穎、具可操作性、有借鑒價值，突出了師德教育活動的創(chuàng)新性和有效性。

　　9、將師德建設貫穿于教師培養(yǎng)和培訓的全過程，進一步建立健全宣傳、教育、考核、獎懲、監(jiān)督“五位一體”的師德建設長效機制。建立教師入職宣誓制度，組織開展新任教師入職宣誓儀式和在職教師重溫教師誓詞活動，教育職工牢記承諾，愛崗敬業(yè)，為人師表、樂于奉獻。

　　10、利用寒暑假，要求老師們每人讀一本好書，并寫出心得體會或讀書筆記，并在每學期開學初進行評比活動，然后進行交流、獎勵，努力創(chuàng)建學習型單位和學習型家庭。

　　11、利用全校職工大會，學校繼續(xù)治理“三亂”。組織教師簽定治理“三亂”承諾書，嚴禁教師亂收費、亂補課、亂辦班，大力弘揚以身立教、甘為人梯的崇高師德風尚，還教育一個凈土。

　　12、開展《立德樹人，成就最美》學習活動，學習了“知心姐姐的心靈之約”、“紅燭燃燒見芳心”、“選擇了教育，就要愛她到底”等河南省的最美教師的先進事跡，并進行了我校首屆最美教師評選和表彰。

　　13、規(guī)范辦學行為，引導教師學習《中小學教師師德師風十條禁令》、《學生傷害事故處理辦法》、《憲法》、《反家庭暴力法等》、《旅游法》等法律法規(guī)，并做了答卷。

　　三、德育工作

　　根據學校的德育規(guī)劃，每學年都制定切實可行的德育工作計劃。以豐富的內容和具體的形式，推進德育規(guī)劃，將之細化到每月，甚至每周。并根據計劃開展豐富多彩的德育活動。

　　1、通知學生家長一起收看2016年3月12日河南電視臺法治頻道播出北京師范大學教授于丹的教育主題《中小學生心理健康與學習習慣》，共分四大部分

　　2、收看《中小學生安全教育》教育專題節(jié)目。

　　3、2016年5月13日，組織初中二年級學生黃吉安、韓雨萌、李晨晨，參加濮陽市第三屆紅十字應急救護知識競賽，榮獲三等獎。

　　4、2016年3月19日上午，學校邀請博愛職業(yè)學校校長、國家心里咨詢師中國學習能力研究院講師陳慶云，對初二、初三年級全體家長舉辦了一場《親子溝通技巧》家庭教育專題講座。

　　5、2016年3月14日下午“濮陽市雜技藝術進校園”活動走進了我們學校，觀看“雜技藝術進校園活動”演出。

　　6、2016年3月17日下午，組織部分同學參觀了濮陽市博物館和群藝館，先后參觀“龍脈龍韻、“基本歷史陳列”、“紅色濮陽”、李文祥、李連成、李全芳先進事跡展”、 “李方玉書畫藝術館”、“李權卿先進事跡展”。

　　7、2016年4月25日，到鄭州方特主題公園參加社會實踐。

　　8、為進一步加強文明校園建設，在校門口設立了文明值勤崗。

　　9、三月初，學校利用升旗時間，向全校發(fā)起了“文明禮貌月”活動倡議。

　　10、各班召開主題班會，出一期“告別陋習走向文明”的黑板報和“學雷鋒做好事”的主題活動，并進行了評比，

　　11、設立了文明監(jiān)督崗進行監(jiān)督，每天對學生的文明禮貌習慣、清潔衛(wèi)生習慣、安全紀律及日常行為等進行了監(jiān)督和檢查。

　　12、舉行創(chuàng)建文明校園宣誓簽字活動儀式。

　　13、3月5日，開展“校園是我家，清潔靠大家”大掃除活動。

　　14、2016年4月1日舉行了“告別陋習，走向文明”演講比賽。

　　15、表彰謝天賜、李世豪等同學為“拾金不昧好少年”稱號，學校向全校同學發(fā)出向身邊的榜樣學習倡議。

　　16、組織開展了清明節(jié)手抄報比賽活動。

　　17、開展“清明節(jié)—網上祭英烈”，“我對英烈說句話”活動。

　　18、2016年4月7日，舉行清明節(jié)經典誦讀詩會。

　　19、4月21日下午，組織一年級學生家長開展“家校共攜手 創(chuàng)建文明校園”活動。

　　20、2016年4月25日，舉行“慈善一日捐”捐贈儀式。

　　21、五一節(jié)“勞動最光榮”手抄報展評。

　　22、2016年5月25日—6月10日，開展“端午詩會”中華經典誦讀活動。

　　23、7月8日至7月11日，與第九社區(qū)關工委聯(lián)合舉辦“三愛教育”夏令營。

　　24、開展“育誠信學生、塑誠信師表、創(chuàng)誠信校園”主題活動。

　　25、開展“為愛而改變”親子教育活動。

　　26、舉行了“向國旗敬禮，做有道德的人”主題教育活動。

　　27、開展“紀念紅軍長征勝利80周年”主題教育活動

　　28、10月28日舉辦全校隊列廣播操比賽。

　　四、少先隊工作

　　少先大隊活動有計劃，有落實，有反饋，通過一系列完整的工作環(huán)節(jié)，讓少先隊員在實際活動和親身體驗中學到了知識，鍛煉了自己。

　　1、每逢周一課間操，由少先大隊主持舉行隆重的升旗儀式，行隊禮，唱國歌，少先隊員代表在國旗下講話。

　　2、大隊部每年學期初對一年級新生進行隊前教育，由大隊部組織學生學習《少先隊有關知識》，要求各班每月開展一次主題中隊會。

　　3、3月份組織召開了學習雷鋒大會。

　　4、4月份學校少先隊在清明節(jié)前夕對全體少先隊員進行了以“緬懷革命先烈”為主題的教育活動。

　　5、5月結合“紅領巾相約中國夢”活動，學校少先隊各中隊以出黑板報、舉行主題班會、組織學生觀看圖片展、舉行古詩文誦讀等形式開展了豐富多彩的少先隊活動。

　　6、6月召開慶六一文藝匯演以及“美德少年，文明標兵，文明班級，優(yōu)秀中隊，優(yōu)秀隊干部，優(yōu)秀中隊輔導員”評選表彰。

　　7、7月9—13日，聯(lián)合第九社區(qū)開展“回眸歷史 展望未來”夏令營;開展“紀念紅軍長征勝利80周年”征文活動;開展“好書伴我共成長”讀書活動;開展“紀念紅軍長征勝利80周年”征文活動;開展“好書伴我共成長”讀書活動。

　　8、9月弘揚民族精神月，以教師節(jié)作為向隊員進行尊師教育的重要契機，組織隊員開展“我最喜愛的老師“、“老師，我想對您說”等親師活動。

　　9、10月 愛國主義教育月

　　舉行慶國慶“誦中華經典·唱響中國夢”誦讀比賽;各中隊開展“紀念紅軍長征勝利80周年”征文活動;10月13日舉行新隊員入隊儀式，新一屆隊委換屆選舉;少先隊建隊紀念日，組織隊員“學隊史、演隊史、展隊史、延隊史”;開展“新隊章，新感悟”活動;開展“我為隊旗添新彩”主題活動;“老人節(jié)”以“敬老、愛老、孝敬”為主題，到“敬老院獻愛心”活動。

　　10、11月感恩教育月，中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動。

　　11、12月安全法制教育月;“12.9”愛國運動紀念活動。

　　12、成立學習宣傳部，由大隊輔導員帶領，以各中隊、小隊為基本單位，積極做好校園墻報、黑板報、網絡信息工作，豐富了同學們的校園生活。

　　五、教學管理工作

　　堅持以教育教學改革為核心，深化教育教學改革，大力開展教育科研、教改實驗，全面推進素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，扎扎實實地做好教學各項工作。

　　1、通過廣泛的民主討論制定出了完整的教教學常規(guī)管理制度，使管理系統(tǒng)科學有章可循，不因人因時而異。

　　2、教務處不定期抽查每位老師的教案，杜絕無案上課和抄案應付的現象發(fā)生，要求每個人的教案明了、實用，并有一定的針對性與創(chuàng)新性。

　　3、校領導經常深入課堂聽課或在教室外傍聽，發(fā)現問題，及時糾正，發(fā)現閃光點，組織示范課，交流推廣，取長補短。

　　4、在查學生作業(yè)的過程中，不但要查教師批改情況，更重要的是查教師有無批改記錄，有無評講教案，作為教師年度考核的依據之一。學校經認真研究、分析、論證，并廣泛征求各部門和廣大教師的意見，形成了共識，決定實施“作業(yè)分層”管理。達到貼心關愛、更加務實、高效幫助，以促進整體教學質量的提高。真正體現“為了每個孩子的成長、以人為本、和諧發(fā)展”的辦學宗旨。

　　5、無論是期末考試還是期中考試和單元測驗，都一樣重視，嚴密組織，嚴格考風，認真閱卷，認真分析、總結。

　　6、端正教風、班風、學風的“三風”整治，學校每月由領導和任課教師對各班班務工作進行嚴格地評比打分，及時通報。

　　7、組織教師認真研討各學科“新課程標準”、“七步教學模式”的操作方法等相關理論。

　　8、加強學科“集體備課”的監(jiān)督檢查。

　　9、對教師的課堂教學行為進行嚴格的檢查和監(jiān)督，有力促進教師教學行為的改善、課堂教學效益的提高和良好教風的形成，同時也有力地降低了學生的課業(yè)負擔。

　　六、體育衛(wèi)生工作

　　為保障學校衛(wèi)生、體育工作正常開展，增強青少年體質，保證廣大中小學生健康成長，學校嚴格按照《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》以及其他相關標準和政策規(guī)定認真落實體衛(wèi)工作。

　　1、牢固樹立“健康第一”的思想，把加強青少年體育衛(wèi)生工作擺上重要議事日程，制定了相應的規(guī)章制度，成立了工作領導小組。

　　2、建立由政教處、共青團、少先隊、教導處、總務處、衛(wèi)生室等參加的聯(lián)席會議制度，統(tǒng)籌協(xié)調、落實職責，形成齊抓共管體衛(wèi)工作的合力。每學期至少召開兩次聯(lián)席會議，研究、解決學校體育衛(wèi)生工作的重要問題。

　　3、學校制定體育衛(wèi)生工作年度計劃，明確當年的工作任務、工作重點和工作思路，并嚴格付諸實施。

　　4、認真執(zhí)行國家課程標準，保質保量上好體育課。

　　5、開展興趣加特長的晨光體育活動，下午課外活動時間組織學生進行一小時集體體育鍛煉，并將其寫入教學計劃并嚴格執(zhí)行。

　　6、每天上午第二節(jié)課后組織30分鐘的大課間活動。主要以做廣播體操、校園舞、跑步為主的活動內容。

　　7、利用上午課間操和下午課外活動時間組織學生開展長跑活動。

　　8、舉辦春季中小學生田徑運動會，并因地制宜地經常開展以班級為單位的學生體育活動和競賽。如：隊列比賽、廣播操比賽、跳繩比賽、籃球比賽等。

　　9、建立了完善的衛(wèi)生工作制度并落實到各個具體環(huán)節(jié)和責任人，嚴防傳染病等疾病的傳播;對紅磨房食品的合格情況進行監(jiān)督檢查，積極開展衛(wèi)生知識普及活動。

　　10、制定詳實的學生健康教育計劃，并按照規(guī)定開設健康課程;學校心理咨詢室經常開展健康咨詢和心理健康教育及咨詢預約活動。

　　11、學校認真開展眼保健教育，采取課堂教育和版面宣傳。

　　12、認真落實學生體檢工作，并建立學生健康檔案。

　　七、科技藝術教育工作

　　1、為豐富學生精神文化生活，全面推進素質教育，發(fā)現和培養(yǎng)未成年人文化藝術人才，積極參加6月舉辦的第三屆少兒文化藝術節(jié)。

　　2、為提高青少年的科學意識、創(chuàng)新精神和實踐能力，舉辦第二十屆濮陽市油田教育中心中小學生科技活動節(jié)。

　　八、校本教研工作

　　保為確保學校的校本教研工作更上一個新臺階，學校專門成立了校本教研工作領導小組，具體工作由教務處和教科室負責實施，制訂計劃，設計活動，輔導教學研究，扎實工作。領導身體力行，積極參加各種教研活動，帶頭承擔課題研究項目，組織召開校本教研專題會，研究布置校本教研工作、確立校本教研課題，并參與具體的教育科研實踐研究，展開深入仔細的調查研究工作。

　　學校關于教學業(yè)務類的規(guī)章制度健全，并能落到實處，還不斷完善校本教研管理制度。

　　不斷加大對校本教研經費投入力度，一年來3多萬元資金用于教師外出參觀、學習、培訓;購置教育教學研究書籍和刊物、增添現代化教學設備等，為教師的專業(yè)化成長不斷創(chuàng)造優(yōu)質條件，為校本教研活動的正常開展奠定了堅實的基礎。

　　1、組織聽課活動，中學部聽課基本是按照“七步建構”法教學課堂評價的一個模式對所有的課型進行評價。本學年的賽課活動，分別將新授課、復習課、講評課三個課型分配給每個教研組，每個教研組承擔一個課型，重點是復習課、講評課2個課型的講授，下學期則進行輪換。小學部觀摩課主要體現“先學后教、當堂訓練的理念”。

　　2、每周安排一次教研活動、教師每月寫一篇教學反思或教學案例分析、每學期確立一個研究課題，制訂好課題研究計劃，如上學期的課題是《建立錯題集錦本》、本學期的課題是《先學后教當堂訓練的課堂教學研究》，邊實踐，邊研究，邊總結，不斷探索，并上升為理論。本學年小學部確立的校本教研課題是《 先學后教、當堂訓練課堂教學模式實驗研究》的研究。

　　3、繼續(xù)圍繞課堂開展“展示課、觀摩課”活動進行專題討論，在學習、討論的基礎上各組圍繞本組專題上“展示課”。

　　4、繼續(xù)開拓校本教研新模式，努力實現在教育教學資源上共享，管理上互相借鑒，做好共同聯(lián)片教研工作。

　　5、開展了“聽、評”課活動。

　　學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。展望未來，市油田十七中的文明校園創(chuàng)建將更加陽光燦爛。(市油田第十七中學辦公室)