為深入貫徹市委宣傳部、市文明辦、市教育局及油田教育中心關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)的文件精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)、快速、健康發(fā)展，油田三小積極行動(dòng)，在全校范圍內(nèi)扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建文明校園活動(dòng)，有力地推動(dòng)了全校師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，師生文明程度得到大幅提高。

　　一、開(kāi)展有效創(chuàng)建活動(dòng)，掀起創(chuàng)建工作熱潮

　　1、加強(qiáng)宣傳領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造良好的創(chuàng)建氛圍。學(xué)校成立組織機(jī)構(gòu)，明確分工強(qiáng)化責(zé)任。唐新根校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，中層以上人員為成員。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，領(lǐng)導(dǎo)小組共同研究制定切實(shí)可行的創(chuàng)建活動(dòng)方案，確保創(chuàng)建活動(dòng)順利開(kāi)展。

　　2、隆重舉行誓師大會(huì)，凝神聚氣齊動(dòng)員。為使創(chuàng)建目標(biāo)人人知曉，個(gè)個(gè)為創(chuàng)建工作盡責(zé)盡力，學(xué)校隆重舉行文明校園創(chuàng)建工作誓師大會(huì)，全校師生和家長(zhǎng)共3000多人參加了大會(huì)。教師、學(xué)生和家長(zhǎng)代表分別進(jìn)行了莊嚴(yán)宣誓，決心爭(zhēng)做文明教師、文明學(xué)生、文明家長(zhǎng)。

　　3、加強(qiáng)宣傳實(shí)踐，確保宣傳效果。通過(guò)國(guó)旗下演講、校園廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)、家長(zhǎng)學(xué)校等宣傳教育陣地，圍繞創(chuàng)建主題，深入開(kāi)展宣傳活動(dòng)。各班圍繞文明創(chuàng)建主題進(jìn)行板報(bào)、墻報(bào)個(gè)性化設(shè)計(jì)布置，形成濃厚的班級(jí)文化氛圍。全體師生人人簽訂《文明教師(文明學(xué)生)承諾書(shū)》，為自己的文明行為提出更高的標(biāo)準(zhǔn)，在全體師生家長(zhǎng)中廣泛開(kāi)展文明校園創(chuàng)建體會(huì)評(píng)比活動(dòng)，各班級(jí)結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況以“創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生”為主題開(kāi)展了討論會(huì)和主題班會(huì)，為文明校園創(chuàng)建工作的順利開(kāi)展打開(kāi)了良好的開(kāi)端。

　　二、抓好創(chuàng)建工作落實(shí)，創(chuàng)建工作卓有成效

　　1、強(qiáng)化師德建設(shè)，提升師德水平。學(xué)校制定“教師忌語(yǔ)”和“教師文明用語(yǔ)”，組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德實(shí)施綱要》，人人簽訂《教師文明公約》《師德承諾書(shū)》《治理教育“三亂”承諾書(shū)》，開(kāi)展“最美教師”推薦評(píng)議，“立德樹(shù)人，成就最美”師德演講比賽、爭(zhēng)創(chuàng)“文明班組”、評(píng)選表彰“文明教師”“文明員工”“師德標(biāo)兵”“模范教師”“骨干教師”“優(yōu)秀黨員”等活動(dòng)，通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，樹(shù)立了一批教師教書(shū)育人、為人師表的先進(jìn)典型，進(jìn)一步形成濃郁的以校為榮、立足崗位、比成績(jī)、比貢獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，推動(dòng)學(xué)校的文明和諧發(fā)展。

　　2、狠抓學(xué)生行為，提高文明素質(zhì)。為促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)校開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，帶動(dòng)學(xué)生文明素質(zhì)不斷提升。通過(guò)舉行“講文明守規(guī)范，做文明學(xué)生我能行”“人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”等不同主題的班會(huì)、討論會(huì)，讓學(xué)生接受文明禮儀教育，通過(guò)討論、辯論，讓學(xué)生自覺(jué)規(guī)范自己的言行舉止，自覺(jué)向文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)靠近。學(xué)校還利用表彰激勵(lì)手段，開(kāi)展星級(jí)“行為規(guī)范示范班(示范生)”、優(yōu)秀少先隊(duì)員、百名“校園之星”評(píng)選表彰活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生個(gè)人文明意識(shí)，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感。學(xué)校先后開(kāi)展“爭(zhēng)做小雷鋒”“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”、中華詩(shī)詞經(jīng)典誦讀、“講文明我先行”、我們的節(jié)日——清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈、道德講堂、“粽葉飄香，情系端午”“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”“我是勞動(dòng)小能手”、敬老愛(ài)老獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)了文明意識(shí)、榮譽(yù)感和責(zé)任感。

　　3、家長(zhǎng)學(xué)校有聲有色，文明家長(zhǎng)層出不窮。以家長(zhǎng)學(xué)校為依托，創(chuàng)新教育形式，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，舉辦理論講座、經(jīng)驗(yàn)交流、家教沙龍、“愛(ài)校愛(ài)家，共創(chuàng)文明”座談會(huì)等不同形式的活動(dòng)。通過(guò)舉行“小手拉大手，共譜文明曲”，讓孩子和家長(zhǎng)互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，家長(zhǎng)們熱情高漲，紛紛積極投入到文明校園創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，家長(zhǎng)們先后自發(fā)組織打掃校園衛(wèi)生，謀劃班級(jí)文化建設(shè)、爭(zhēng)做文明值勤志愿者，自覺(jué)維持學(xué)生上下學(xué)秩序，以自身行為教育和影響身邊每一個(gè)人。

　　4、加大校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)文明和諧環(huán)境

　　開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)以來(lái)，學(xué)校黨、團(tuán)、工會(huì)、少先隊(duì)等多次組織清理校園衛(wèi)生死角、清理校園周邊小廣告，治理學(xué)校門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象、排查安全隱患、建設(shè)校園文化墻等，建設(shè)學(xué)?；▓@，栽種綠植花草、維修多媒體教學(xué)設(shè)備等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)校園凈化、綠化、美化、亮化，以優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)樹(shù)立文明和諧學(xué)校的新形象。

　　5、開(kāi)展職工文體活動(dòng)，打造幸福和諧團(tuán)隊(duì)

　　學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展排球比賽、籃球比賽、跳繩比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書(shū)沙龍、詩(shī)詞誦讀等活動(dòng)，提高了職工的文化素養(yǎng)，豐富了精神文化生活，增強(qiáng)了體質(zhì)，活躍了校園氣氛，同時(shí)也增強(qiáng)了職工凝聚力，提高了職工團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，大家干勁更足，效率更高，幸福感更強(qiáng)。

　　文明校園創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，校園內(nèi)好人好事層出不窮，拾金不昧、助人為樂(lè)、愛(ài)心捐贈(zèng)者比比皆是。全體師生無(wú)論校內(nèi)外，看到紙屑彎腰拾起，看到雜物主動(dòng)清理，見(jiàn)到老人主動(dòng)讓路，有人摔倒主動(dòng)扶起……全體師生家長(zhǎng)團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，在油田三小這個(gè)文明的大家庭里幸福、快樂(lè)地工作、學(xué)習(xí)，油田三小將把創(chuàng)建活動(dòng)堅(jiān)持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐校園。