濮陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園始終堅(jiān)持“文明無(wú)止境，創(chuàng)建不停步”的原則，以提升教職工思想道德素養(yǎng)為根本，以培養(yǎng)幼兒文明生活習(xí)慣為重點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做好文明校園創(chuàng)建工作。

　　領(lǐng)導(dǎo)班子 務(wù)實(shí)創(chuàng)新

　　領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)圍繞“勤政、高效、廉潔、務(wù)實(shí)”的目標(biāo)，組織開展“弘揚(yáng)焦裕祿精神”主題教育系列活動(dòng)、學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)、全民公益活動(dòng)。設(shè)立愛(ài)心驛站，定期向我市“愛(ài)心小屋”和“留守兒童”捐贈(zèng)衣物、書籍，開展愛(ài)心服務(wù);繼續(xù)做好對(duì)口幫扶工作。

　　道德建設(shè) 注重實(shí)效

　　未成年人思想道德建設(shè)工作，由專人負(fù)責(zé)，精心策劃，注重成效。組織開展“三八節(jié)”感恩、“清明”詩(shī)會(huì)、“英雄人物”事跡展、“端午節(jié)”親子樂(lè)、“童心向黨”歌詠比賽、“優(yōu)秀童謠”傳唱等系列生動(dòng)形象的社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)。注重對(duì)幼兒進(jìn)行“德商教育”，不斷探索幼兒品德教育的主體性、情感性、養(yǎng)成性實(shí)施途徑，并通過(guò)家園配合在幼兒心中播撒優(yōu)良品格的種子。

　　活動(dòng)陣地 思想引領(lǐng)

　　結(jié)合本園實(shí)際和幼兒教育的特點(diǎn)，將體現(xiàn)本園教師精神風(fēng)貌的“清麗超然，淡泊名利，堅(jiān)韌不拔，無(wú)私奉獻(xiàn)”的“梅花品格”有機(jī)融合到校園文化之中，作為隱形課程體現(xiàn)在走廊、墻壁等處;設(shè)置功能齊全的活動(dòng)陣地，設(shè)立“文明校園創(chuàng)建專欄”;在校園內(nèi)成立“愛(ài)心驛站”;在后廚建立“關(guān)愛(ài)小灶”;每月組織“教職工及幼兒集體生日會(huì)”;營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。

　　教師隊(duì)伍 和諧奮進(jìn)

　　堅(jiān)持德育為先，塑造優(yōu)良園風(fēng)。組織開展道德講堂、全民敬業(yè)行動(dòng)等活動(dòng);建立教師“師德成長(zhǎng)檔案”;開展教職工和家長(zhǎng)文明禮儀培訓(xùn)、愛(ài)崗敬業(yè)主題教育、“德商教育主題研討”、師德師風(fēng)演講比賽等活動(dòng)，全面提升教師的師德素養(yǎng)。

　　充分發(fā)揮校園文明禮儀養(yǎng)成教育的優(yōu)勢(shì)，精心設(shè)計(jì)，開展豐富多彩的文體活動(dòng)。組織教職工開展“為美麗濮陽(yáng)助力—植樹活動(dòng)”“黨團(tuán)員春季遠(yuǎn)足活動(dòng)”;走進(jìn)軍營(yíng)--五四聯(lián)誼會(huì);開展“親子游園快樂(lè)游戲節(jié)”“中大班春秋季遠(yuǎn)足”“小班組親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”“參觀小學(xué)--幼小銜接”等大型活動(dòng)。

　　精細(xì)管理 環(huán)境育人

　　為了給教職工和幼兒提供舒適、和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，將對(duì)教學(xué)樓內(nèi)外墻壁進(jìn)行粉刷美化裝飾，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境干凈整潔、優(yōu)雅宜人;深化9S管理，進(jìn)行9S管理專題培訓(xùn)、評(píng)比;開展“節(jié)約環(huán)保主題活動(dòng)”;健全安全制度，整治校園周邊環(huán)境，積極創(chuàng)建“河南省平安校園”“濮陽(yáng)市花園式校園”;持續(xù)保持“餐飲管理”的品牌優(yōu)勢(shì);進(jìn)一步優(yōu)化校園軟硬環(huán)境，將文明校園創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。(市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園辦公室)