市六中：打造詩(shī)意校園傳承華夏文明

作者：文章來(lái)源：字體：大中小發(fā)布時(shí)間：2016-04-12 12:36:20

“大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。”“少年的夢(mèng)融進(jìn)中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)就在不遠(yuǎn)的前方；少年的夢(mèng)依偎著中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)也有我們的力量。”激昂嘹亮的誦讀聲在市六中多功能廳內(nèi)陣陣回蕩。在這里，既有千年傳唱的古詩(shī)詞《念奴嬌?赤壁懷古》《滿江紅》，也有毛澤東主席的經(jīng)典名作《沁園春?雪》《沁園春?長(zhǎng)沙》。誦讀者伴隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)純美的詩(shī)詞世界，產(chǎn)生了極強(qiáng)的藝術(shù)感染力，引起了與會(huì)觀眾的強(qiáng)烈共鳴……這是濮陽(yáng)市2016年“新年詩(shī)會(huì)”市六中專場(chǎng)匯報(bào)演出上的精彩一幕。

“詩(shī)以言志，詞以抒情”。經(jīng)典詩(shī)詞用輕靈的文字傳承著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳遞著發(fā)展的正能量，凝聚著改革的新動(dòng)力。據(jù)了解，此次匯報(bào)演出的主題是“傳承華夏文明，放飛青春夢(mèng)想”，分為“春花秋月”“浩然正氣”“青春夢(mèng)想”三個(gè)篇章，共有9個(gè)節(jié)目，502名師生參與展示。整臺(tái)匯報(bào)演出從醞釀到展演，從詩(shī)詞內(nèi)容的詮釋、編排到朗誦者的著裝打扮，從朗誦的形式到配樂(lè)的量身定制，無(wú)不散發(fā)著詩(shī)香、彰顯著詩(shī)韻。此次詩(shī)詞誦讀活動(dòng)的圓滿結(jié)束，向社會(huì)各界展示了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、才藝氣質(zhì)，展示了該校素質(zhì)教育成果，展示了該校師生積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和信念追求。

健全創(chuàng)建機(jī)構(gòu) 凝聚創(chuàng)建合力

學(xué)校文化是學(xué)校凝聚力的源泉，是發(fā)展的靈魂。詩(shī)詞教育是校園文化建設(shè)的一個(gè)重要載體。近年來(lái)，市六中認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“弘揚(yáng)、繼承、創(chuàng)新優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化”的講話精神，積極響應(yīng)市委、市政府創(chuàng)建“中華詩(shī)詞之市”的號(hào)召，圍繞“積極開(kāi)展詩(shī)詞文化教育活動(dòng)，努力創(chuàng)建詩(shī)詞教育先進(jìn)單位”的創(chuàng)建目標(biāo)，建立健全創(chuàng)建機(jī)構(gòu)，全面濃郁詩(shī)化環(huán)境，創(chuàng)新詩(shī)詞教育載體，增強(qiáng)以詩(shī)化人效果，全校上下掀起了創(chuàng)建“詩(shī)詞教育先進(jìn)單位”的熱潮。

為把各項(xiàng)創(chuàng)建工作落到實(shí)處，該校成立了創(chuàng)建“詩(shī)詞教育先進(jìn)單位”領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)創(chuàng)建工作專項(xiàng)辦公室，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建申報(bào)、組織協(xié)調(diào)、會(huì)議記錄、方案制定、計(jì)劃落實(shí)、主題活動(dòng)、展演活動(dòng)和“成果展示室”建設(shè)等日常創(chuàng)建工作，做到了工作計(jì)劃上墻、規(guī)章制度上墻。同時(shí)將詩(shī)詞教育工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，印入學(xué)校行事歷，納入各處室考核，與教學(xué)、政教、教研等常規(guī)工作同部署、同檢查、同考核、同落實(shí)，每月都對(duì)各處室和個(gè)人詩(shī)詞背記、創(chuàng)作情況進(jìn)行督導(dǎo)，并納入處室執(zhí)行力考核和教職工績(jī)效考核。該校每學(xué)期召開(kāi)兩次以上創(chuàng)建工作專題會(huì)議，對(duì)階段工作進(jìn)行部署，多次利用周一升旗儀式、教職工會(huì)議做動(dòng)員報(bào)告，對(duì)具體工作進(jìn)行安排，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚合力，極大地增強(qiáng)了全體師生創(chuàng)建工作的積極性、自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為創(chuàng)建工作提供強(qiáng)堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

濃郁詩(shī)化環(huán)境營(yíng)造詩(shī)教氛圍

全面濃郁詩(shī)化環(huán)境，積極營(yíng)造詩(shī)教氛圍，為全體師生學(xué)詩(shī)詞、用詩(shī)詞、賞詩(shī)詞、創(chuàng)作詩(shī)詞提供了良好的環(huán)境基礎(chǔ)。據(jù)記者觀察，市六中整個(gè)校園處處彌漫著詩(shī)詞的書(shū)香。學(xué)校主干道兩側(cè)設(shè)置了詩(shī)詞活動(dòng)專欄和“如何鑒賞詩(shī)詞美”的宣傳欄；校園的每棵樹(shù)木上都懸掛著有印有詩(shī)詞的卡片，“一樹(shù)一詩(shī)”；教學(xué)樓走廊內(nèi)安裝了100多塊高標(biāo)準(zhǔn)詩(shī)詞宣傳牌，形成了充滿詩(shī)韻的綠色長(zhǎng)廊；班級(jí)門口都布置了詩(shī)詞廊道墻；班級(jí)墻壁上都懸掛有學(xué)生和家長(zhǎng)的詩(shī)詞作品。尤其是，該校專門為鐫刻著“追求卓越”“敬學(xué)”“敬業(yè)”辦學(xué)理念的三塊石刻題寫(xiě)了《追求卓越》《敬學(xué)》《敬業(yè)》三首詩(shī)歌。課余飯后師生隨時(shí)隨地都可以吟誦、鑒賞、記憶多達(dá)上百首的詩(shī)詞。

為做好詩(shī)詞教育單位的創(chuàng)建工作，市六中設(shè)立了“詩(shī)詞教育成果展示室”“詩(shī)詞教育閱覽活動(dòng)室”，并對(duì)其進(jìn)行了高標(biāo)準(zhǔn)的布置和裝飾。各班級(jí)內(nèi)都建立了“詩(shī)詞閱讀文化角”，學(xué)生自愿捐贈(zèng)班級(jí)的詩(shī)詞讀物，文化角有詩(shī)詞圖書(shū)少則幾十本，多則上百本，隨時(shí)供同學(xué)們借閱。校園廣播站設(shè)立了“每日晨聽(tīng)”和“每日晚誦”欄目，早上課前全體師生伴著優(yōu)美的詩(shī)詞朗誦開(kāi)始一天的工作和學(xué)習(xí)，晚餐時(shí)間，孩子們和老師的作品通過(guò)廣播員的播音灑向校園的每一個(gè)角落。

創(chuàng)新活動(dòng)載體搭建活動(dòng)平臺(tái)

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。為展示學(xué)校詩(shī)教成果，激勵(lì)師生創(chuàng)作詩(shī)詞，市六中構(gòu)筑了四個(gè)詩(shī)詞教育載體，持續(xù)深入推進(jìn)詩(shī)詞文化教育活動(dòng)。
一是搭建詩(shī)詞創(chuàng)作、鑒賞、交流平臺(tái)。市六中成立了師生“詩(shī)苑文學(xué)社”，2013級(jí)、2014級(jí)、2015級(jí)學(xué)生在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下分別成立了“青悠詩(shī)詞會(huì)社”“清荷詩(shī)社”“麒麟書(shū)社”，為師生提供詩(shī)詞創(chuàng)作、交流的平臺(tái)。各社團(tuán)每周三在語(yǔ)文老師的輔導(dǎo)下進(jìn)行詩(shī)詞朗誦和創(chuàng)作。該校校園網(wǎng)開(kāi)通了“詩(shī)詞鑒賞”專欄，每月一期的《六中報(bào)》上開(kāi)通了《詩(shī)林漫步?？?。師生原創(chuàng)詩(shī)詞已將近800余首，已經(jīng)編訂成冊(cè)的班級(jí)原創(chuàng)詩(shī)集有《歲月如詩(shī)》《我們?cè)诼飞稀贰对?shī)情詩(shī)意》《拾遺詩(shī)集》《幽蘭心語(yǔ)》《小荷詩(shī)意》《詩(shī)鄉(xiāng)盈袖》《花開(kāi)的聲音》《詩(shī)雨新香》《心語(yǔ)詩(shī)集》《詩(shī)露花語(yǔ)》《星空寄語(yǔ)》《云淡天高》《花草詩(shī)集》《點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)集》等20余冊(cè)。老師們也在利用閑暇時(shí)間創(chuàng)作詩(shī)詞，目前已編寫(xiě)成了《園丁集》詩(shī)集，即將修改付印。
二是搭建詩(shī)詞教育與學(xué)科教學(xué)整合的平臺(tái)。市六中組織編寫(xiě)了校本教材《節(jié)日中的詩(shī)詞》（上、下冊(cè)）和《中學(xué)生經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀營(yíng)養(yǎng)餐》。學(xué)校還十分注重詩(shī)詞教育與其他學(xué)科的整合。和數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、政史地、理化生學(xué)科整合，讓老師們?cè)谡n堂上用詩(shī)詞導(dǎo)課、結(jié)語(yǔ)；和音樂(lè)樂(lè)器學(xué)科整合，定期舉辦古琴詩(shī)詞吟誦及國(guó)學(xué)經(jīng)典展演活動(dòng)；和美術(shù)學(xué)科整合,開(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)詞師生書(shū)法比賽”；和體育整合,使經(jīng)典詩(shī)詞成為學(xué)生的路隊(duì)口號(hào);和德育整合,在道德講堂、節(jié)日慶典、主題班會(huì)等活動(dòng)中品味古典詩(shī)詞中的精髓。目前，該校已形成了詩(shī)詞教育融入學(xué)科教學(xué)的有效模式。
三是搭建展示自我才藝的舞臺(tái)。市六中高度重視經(jīng)典誦讀活動(dòng)，每天中午預(yù)備前10分鐘全校學(xué)生都要進(jìn)行古詩(shī)詞集體背誦。每學(xué)期都舉辦兩期大型的不同主題經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)；每年的清明、端午、中秋、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日,舉行“我們的節(jié)日詩(shī)會(huì)”；定期舉辦《弟子規(guī)》演講比賽；定期舉辦國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)展、迎元旦師生書(shū)畫(huà)展、藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出等。近期，該校推行了一項(xiàng)詩(shī)詞教育新舉措，開(kāi)展以師生詩(shī)詞背誦、詩(shī)詞創(chuàng)作為主要內(nèi)容詩(shī)詞考級(jí)活動(dòng)，根據(jù)每位師生的詩(shī)詞背誦數(shù)量、詩(shī)詞創(chuàng)作質(zhì)量確定其詩(shī)詞考級(jí)。該項(xiàng)活動(dòng)常態(tài)化進(jìn)行，必將有助于進(jìn)一步增強(qiáng)市六中“以詩(shī)化人”的教育效果。

四是為有詩(shī)詞天賦者搭建競(jìng)技平臺(tái)。一個(gè)人再有詩(shī)詞天賦，沒(méi)有競(jìng)技場(chǎng)就等于沒(méi)有展示自我詩(shī)詞天賦的舞臺(tái)。市六中工會(huì)從本學(xué)期開(kāi)始定期舉行校園原創(chuàng)詩(shī)詞大賽、教職工詩(shī)詞書(shū)法大賽等，將師生的優(yōu)秀作品刊登在《六中報(bào)》的《詩(shī)林漫步?？?、校園網(wǎng)的“詩(shī)詞鑒賞”專欄中，從教師、學(xué)生中分別評(píng)選校園“十佳詩(shī)人”。每逢重要節(jié)日，該校就要開(kāi)展班級(jí)詩(shī)詞手抄報(bào)評(píng)比。同時(shí)，學(xué)校辦公室認(rèn)真做好了向新聞媒體、刊物推薦師生優(yōu)秀詩(shī)詞作品的工作。
市六中在詩(shī)詞文化教育方面的有效舉措，激發(fā)了全校師生的心志，凈化了師生的心靈，提升了師生的文化品位。2016年“新年詩(shī)會(huì)”市六中專場(chǎng)的精彩演出就是一個(gè)很好的佐證。特別是他們自創(chuàng)的片尾詩(shī)《六中之歌》，由20名語(yǔ)文教師共同朗誦。他們以飽滿的激情，展現(xiàn)了大氣自信的氣質(zhì)，用抑揚(yáng)頓挫、張馳有致的聲音準(zhǔn)確地詮釋了作品的內(nèi)涵—對(duì)六中矢志不渝、深沉而厚重的愛(ài)。那從呼喚中迸發(fā)出的情感，將師生們的心帶進(jìn)了無(wú)盡的震撼和感動(dòng)中，將2016年“新年詩(shī)會(huì)”市六中專場(chǎng)匯報(bào)演出推向了最高潮。2016年元月五日，學(xué)?！鄂r花盛開(kāi)》《沁園春雪》《沁園春?長(zhǎng)沙》《滿江紅》四個(gè)節(jié)目參加了濮陽(yáng)市第十屆2016新年詩(shī)會(huì)“詩(shī)意濮陽(yáng)”演出，受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、觀眾的高度評(píng)價(jià)。2016年1月31日，該校被濮陽(yáng)市詩(shī)詞學(xué)會(huì)正式命名為“濮陽(yáng)市詩(shī)教工作先進(jìn)單位”。 2016年2月份，又順利地通過(guò)了省級(jí)“詩(shī)詞教育先進(jìn)單位”的驗(yàn)收。
思路清則方向明。詩(shī)詞文化教育活動(dòng)增強(qiáng)了全校師生文化底蘊(yùn)，打造了詩(shī)意書(shū)香校園。市六中先后有68名師生在《河南青年報(bào)》《濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)》《濮陽(yáng)晚報(bào)》上發(fā)表多篇詩(shī)詞作品。近兩年來(lái)，學(xué)校先后獲得河南省文明學(xué)校、濮陽(yáng)市書(shū)香校園、濮陽(yáng)市清明節(jié)詩(shī)詞誦讀優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等相關(guān)榮譽(yù)稱號(hào)。我們相信，在今后的工作中，市六中將必會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步將詩(shī)詞文化教育融入文明創(chuàng)建之中，融入環(huán)境育人之中，融入師生言行之中，持續(xù)弘揚(yáng)詩(shī)詞文化，持續(xù)打造詩(shī)意校園，為2016年我市建成“中華詩(shī)詞之市”做出更大、更多、更新的貢獻(xiàn)！

責(zé)任編輯：李俊

熱門圖片