2月28日，濮陽醫(yī)學高等?？茖W校校長路紅顯以《靜湖講壇》為載體，為全校師生帶來一場精彩的開學第一課。路紅顯以《感性出發(fā)，理性成長》為題，以一名學長、一位朋友的身份，從三個維度與大家交流成長的感受。

一是成長路徑、成人標準和成就界定。成長的路徑就是凡事都要一步一個腳印。正如《道德經(jīng)》中所說：“夷道若纇”。平坦大道只是占有極少一部分，絕大部分的道路都是崎嶇的，不管處于哪個階段，都要一步一個腳印，踏實走好每一步，盡管前進路上充滿泥濘坎坷，每一次收獲都必須努力，這就是成長的路徑。成人的標準是學會思考問題的方法，思維成熟，看待問題、解決問題客觀、實效。學習《莊子·山木》的故事，做到“上善若水”“以德報德”“好曰好者、惡曰惡者”，學會思考問題的方法、具有成熟的思維，那就達到成人的標準。  

二是生理、心理、倫理三個概念。在生理方面養(yǎng)成三個習慣，一是用堅毅的態(tài)度去實現(xiàn)目標，二是用健康的心態(tài)看待世界，三是用高尚的文化滋養(yǎng)心志。這些是在大學期間、邁入社會門檻之前應得到訓練的。用心去創(chuàng)造，用心去感悟，用心去堅持，面對困難和挫折用毅力去詮釋，只有這樣，才方懂得人生的真正意義。在心理上，學會控制情緒，克服心理斷乳期，面對問題做到“知其然，也應知其所以然”，完成從“不會”到“學會”，再到“會學”的層次進化。路紅顯要求同學們學會適應，提高學習知識的能力的要義。在大學期間學會自問自答，以至于將來更好地適應社會。在倫理上，要牢記社會主義核心價值觀，學習《大學》絜矩之道，彰顯的是儒家的忠恕之道，做到以人為本、推己及人，展現(xiàn)大學生明明德之美。以平等的態(tài)度與人相處，不要求別人為你做什么，更多要考慮自己為社會、為人民做什么。如此這樣，就一定獲得友善，就一定有成功的可能。  

三是學業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。路紅顯對全校師生提出三點要求，一要以“眾好之必察之、眾惡之必察之”“或曰好，或曰惡”“好曰好、惡曰惡”為標準，做到具有扎實的專業(yè)知識、突出的創(chuàng)新意識和傳統(tǒng)文化乃至哲學社會科學的人文功底。二要正確認識自身，規(guī)劃合理的發(fā)展道路，做好理性就業(yè)、主動就業(yè)、先就業(yè)后擇業(yè)，學會“退而求其次”，為實現(xiàn)自身理想做好物質(zhì)保障。三要增強創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力。做到以“新”啟智，用心融“慧”，以“新”用心，何其不“興”，深刻理解社會發(fā)展的底層邏輯，把握中國社會構(gòu)建新發(fā)展格局的重大機遇，以不竭的創(chuàng)新動力和勇于奮斗的干事創(chuàng)業(yè)精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻力量。  

該校在百年未有之大變局中建校立業(yè)，在牢記“國之大者、校之要者、責之重者”大情懷中把握“三全育人”，激勵全校師生通過實踐實現(xiàn)人生理想。