11月6日，市委黨校2020年秋季學(xué)期第二期主體班召開黨性分析交流分享會(huì)。開班以來(lái)，我校把黨性分析安排進(jìn)主體班課堂，按照“思想動(dòng)員、專題學(xué)習(xí)”“問(wèn)題查擺、征求意見”“交流分享、總結(jié)提升”三個(gè)階段開展系列活動(dòng)，通過(guò)系統(tǒng)性的黨性分析，各位學(xué)員結(jié)合學(xué)習(xí)中所學(xué)、所聽、所看、所想，立足各自崗位實(shí)際，從理想信念、黨性修養(yǎng)、工作作風(fēng)等方面談體會(huì)、找差距、講打算，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，提升了黨性修養(yǎng)，達(dá)到了自我教育、自我提升、自我凈化的目的。

思想動(dòng)員、專題學(xué)習(xí)階段。在開學(xué)典禮上，市委常委、組織部部長(zhǎng)余廣慶就加強(qiáng)黨性教育對(duì)廣大學(xué)員進(jìn)行了充分深刻的思想動(dòng)員。在課堂安排上，把黨性教育貫穿始終，突出了“全方位、全過(guò)程、全要素”的黨性教育理念，通過(guò)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)員感悟到新時(shí)代堅(jiān)定理想信念與黨性修養(yǎng)的核心要義；對(duì)《共產(chǎn)黨宣言》的專題學(xué)習(xí)，追根溯源，深化了學(xué)員對(duì)人民立場(chǎng)的認(rèn)識(shí)；對(duì)“四史”的持續(xù)學(xué)習(xí)，讓學(xué)員重溫了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民歷經(jīng)苦難而走向輝煌的光輝歷程。

問(wèn)題查擺、征求意見階段。以班級(jí)臨時(shí)黨支部為單位，以黨小組為單元，學(xué)員對(duì)照初心和使命，充分用好批評(píng)和自我批評(píng)的武器，自我批評(píng)、審視內(nèi)心、檢視根源，達(dá)到了紅臉出汗的效果。查擺出的共性問(wèn)題：一是學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺少有計(jì)劃有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，把握不全面，理解不深刻；二是思想解放不夠、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，不求無(wú)功但求無(wú)過(guò)的心理與循規(guī)蹈矩、按部就班、跟著走的作風(fēng)依然存在；三是宗旨意識(shí)不牢，雖然對(duì)全心全意為人民服務(wù)的理解深刻，但在知行合一上仍有差距。在批評(píng)與自我批評(píng)的基礎(chǔ)上，每名學(xué)員撰寫了黨性分析材料，以小組為單位提交下一個(gè)環(huán)節(jié)。

交流分享、總結(jié)提升階段。每個(gè)學(xué)員班以黨小組為單位，對(duì)本小組的黨性分析進(jìn)行了綜合歸納梳理和交流分享，找出了今后努力的方向：一是筑牢學(xué)習(xí)意識(shí)，爭(zhēng)做真學(xué)真用的表率；二是筑牢發(fā)展意識(shí)，爭(zhēng)做開拓創(chuàng)新的表率；三是筑牢自律意識(shí)，爭(zhēng)做改進(jìn)作風(fēng)的表率；四是筑牢廉政意識(shí)，爭(zhēng)做清正廉潔的表率。