黨的二十大報告強調高質量發(fā)展是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務。深入開展主題教育是貫徹落實黨的二十大精神的重大舉措，要牢牢把握主題教育“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，以強化理論學習指導發(fā)展實踐，以深化調查研究推動解決發(fā)展難題，以推動高質量發(fā)展的新成效檢驗主題教育成果。

強化理論學習，推動高質量發(fā)展。學習科學理論和先進知識是建設馬克思主義政黨的基本要求。列寧曾說沒有理論，“黨”就會失去生存的權利，而且不可避免的遲早注定要在政治上遭到破產。因此，學思想是主題教育的總要求之一。首先，學思想要明白“學什么”?！皩W什么”是解決學習內容的問題。堅持讀原著學原文悟原理，認真研讀黨的二十大報告和黨章，學習《習近平著作選讀》《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等，要全面學習領會新時代中國特色社會主義思想，全面系統(tǒng)掌握這一思想的基本觀點、科學體系，把握好這一思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法。其次，學思想要清楚“怎么學”?！霸趺磳W”是解決學習方式的問題。緊抓根本任務，堅持集中學和自主學、系統(tǒng)學和專題學相結合，豐富線上線下活動載體，讓理論教育走深走實。傳統(tǒng)學習形式以舉辦理論讀書班和專題調研為主導，開展集中培訓、舉辦論壇、專題研討會和實地調研等方式，形成比學趕超的濃厚氛圍。創(chuàng)新型學習方式不拘泥于固定形式，打造案例式、行動學習式等活動載體，讓理論教育“活起來”。最后，學思想要領悟“如何用”?！叭绾斡谩笔歉灸康摹ｉ_展主題教育既能增進黨員干部對黨的創(chuàng)新理論的認同感，又能讓黨員干部擺脫少知而迷，不知而盲，無知而亂的困境，還能將學習成果轉化為推動工作的強勁動力，形成以理論指導實踐，以調研推動實踐，以實踐推動高質量發(fā)展的良性循環(huán)。

深化調查研究，推動高質量發(fā)展。調查研究是我們黨的傳家寶。賦予概念以時代內涵就是理論創(chuàng)新，理論的建構重在指導實踐。在主題教育中要掌握好調查研究這項基本功，堅持目標導向和問題導向相統(tǒng)一，這也是“重實踐”的具體體現(xiàn)。做好調查研究要樹立目標導向?！蛾P于在全黨大興調查研究的工作方案》明確指出了開展調查研究的6種類型和12個方面的調研內容，這是高質量做好調查研究的抓手和路徑。黨的十八大以來，習近平總書記先后5次到河南視察，就河南工作作出重要講話重要指示批示，為河南開展高質量調查研究提供了根本遵循。做好調查研究要有問題意識。各級領導干部要躬身入局，奔著問題去調研，撲下身子到基層，運用黨的創(chuàng)新理論研究指導實踐，推動解決發(fā)展難題，以工作實績檢驗主題教育學習成果。做好調查研究要靈活運用調研工具。君子性非異也，善假于物也。新時代領導干部要適應時代發(fā)展大勢，開展全方位、立體化、多層次的調研活動，不斷拓展調研渠道、豐富調研手段、創(chuàng)新調研方法，既可以選擇一系列田野調查方法，比如實地考察法、專家座談法、問卷調查法、抽樣調查法和統(tǒng)計調查法等，又可以借助互聯(lián)網信息技術開展網絡調查，確保調研實效。

加強檢視整改，推動高質量發(fā)展。開展主題教育要堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，把問題整改貫穿始終。第一要做到在學中干、在干中學。重視自我檢視整改，切實做到知行合一，提高解決發(fā)展難題的能力和水平，讓人民群眾切實感受到解決問題的實際成效。第二要堅持“當下改”和“長久立”相結合。重視建章立制的硬約束，借助開展主題教育的契機進行干部隊伍教育整頓，建立檢視整改的長效機制。第三要加強督促指導?？阜€(wěn)主體責任，扎實抓好主題教育，堅持分類整改和集中整治相結合，激活黨員干部發(fā)展?jié)撃埽υ谝詫W鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效，以高質量發(fā)展的“試金石”檢驗主題教育成果。