眼下正值學生返校和新生報到的高峰時段，也是侵害學校、學生及家庭財產案件的高發(fā)期。近日，家住南京市鼓樓區(qū)的劉女士報警稱，有人冒充新老師家訪，在其家中盜竊現(xiàn)金3000元。

從網絡上呈現(xiàn)出的“家訪騙局”來看，無外乎兩種形式：其一，冒充學校的老師，采取傳統(tǒng)家訪的形式，深入到市民家中作案，在市民放松警惕的時候，盜竊物品;其二，以電話家訪的方式，索要財物，一些家長為了讓孩子在校受到照顧，就乖乖掏錢了。

那么，這種“家訪騙局”該如何破解呢?首先，家長要多些警惕心理。老師能夠親自登門家訪，對家長來說往往會感覺這是對孩子的重視，因此在打開家庭大門的時候，也就喪失了警惕的心理，給不法人員作案提供了環(huán)境。如果家長能夠提高警惕，多詢問假老師一些問題，他們很容易會被識破。

其次，學校要多與家長互動?！凹以L騙局”能夠成功，說白了還是因為家長對孩子的老師不夠了解。這就需要學校及時將教師的信息發(fā)送給家長，最起碼要讓家長知道“孩子的老師”叫什么、長什么樣子以及班級里有多少老師等。當家長掌握了老師們的真正信息之后，自然就不會被騙了。

最后，教育部門也要規(guī)范家訪的程序，讓老師養(yǎng)成家訪要亮教師資格證的習慣。同時，警方需要加大打擊的力度，讓那些冒充老師的騙子付出慘痛的代價。最重要的是，家長要有正確的心態(tài)，切不可為了讓孩子得到“特殊照顧”而輕易相信假老師。