校長風采  

史欣茂，清豐縣第一實驗小學黨支部書記、校長，他被評為河南省教育廳優(yōu)秀管理人才、河南省“兩基”工作先進個人，濮陽市勞動模范、濮陽市教育系統(tǒng)先進工作者、濮陽市優(yōu)秀校長、濮陽市高層次人才等。  

全國特色語文示范校、全國青少年校園足球特色學校、全國紅領(lǐng)巾風采展示示范學校、全國“五好”小公民主題教育示范學校、全國青少年“黨旗飄飄，砥礪奮進”讀書教育活動優(yōu)秀組織獎，河南省義務(wù)教育標準化管理示范校、河南省“五育”并舉實驗學校、河南教育名片、河南省最美校園、河南省數(shù)字校園標桿校、河南省優(yōu)質(zhì)教育集團、河南省“五好”關(guān)工委、河南省卓越家長學校，濮陽市文明校園標兵、濮陽市“五一”勞動獎狀、濮陽市教育系統(tǒng)先進集體、濮陽市中小學校黨建工作示范校、濮陽市優(yōu)秀少先隊集體……一塊塊獎牌、一座座獎杯、一張張證書，承載著清豐縣第一實驗小學校（以下簡稱“清豐縣一實小”）的奮斗史、發(fā)展史、輝煌史！  

傳承歷史——這是一所有根基的學校  

回顧清豐縣一實小131年的發(fā)展歷程，總是與可載入史冊的歷史事件相向而行。在魯迅到三味書屋讀書的1892年（中日甲午戰(zhàn)爭前2年）學校建立，名為“清豐縣官立高等小學”，清末改為“第一高等小學”；抗日戰(zhàn)爭勝利的1945年搬至現(xiàn)址（惠風路），原名“城內(nèi)完小”，俗稱“西完小”；改革開放之初的1981年正式更名為"清豐縣第一實驗小學；2022年，清豐縣一實小教育集團正式掛牌，開啟學校發(fā)展新征程。  

在“七彩教育”理念的引領(lǐng)下，清豐縣一實小始終秉承“人本立校、重德啟智、彰顯個性、愉悅成長”的辦學理念，牢記“明德、尚學、弘毅、致遠”的校訓(xùn)，實施“333”發(fā)展戰(zhàn)略，即“三有”品牌打造、“三美”校園創(chuàng)建、“三核三層”課堂重塑，該校始終致力于辦人民滿意的教育。  

清豐縣一實小學校管理以“三有”學校品牌為抓手，實行“黨支部書記、校長統(tǒng)領(lǐng)學校全局，副校長負責校區(qū)，中層干部分包年級，年級主任具體實施”的工作機制，做到“謀劃一張圖、工作一盤棋、行動一條心”，確保兩個校區(qū)協(xié)調(diào)運行、良性發(fā)展、共同提高。  

清豐縣一實小教師管理以“三核三層”課堂為抓手，以“雙減”工作為載體，堅持學校發(fā)展教師為先，促進教師梯級進步、提升教師育人能力。  

清豐縣一實小學生管理以“三美校園”為抓手，促進個人習慣和衛(wèi)生環(huán)境提升，促進“五育并舉”和學生成長能力提升。  

人文關(guān)懷——這是一所有溫度的學校  

百年實小，風景無限。從春到秋、自夏而冬，一年四季、亦詩亦景。藍天白云、五星紅旗、姓氏廣場、音樂噴泉、文化連廊、百年校樹、碧草紅花……5000師生長于此，成于斯。  

百年實小，傳承經(jīng)典。戲曲進校園、梨園開新花，“非遺”入課堂、經(jīng)典展新顏，書法傳文化、精神永流傳。  

百年實小，溫潤暖心。溫情“三八”、運動“五一”，愛在重陽、情暖冬至，暑期拓展、新年綻放，愛心家長、為愛而行，眾志成城、攜手向前。  

守正創(chuàng)新——這是一所有未來的學校  

清豐縣一實小在“七彩教育”引領(lǐng)下，無論是耕耘農(nóng)場、主體浮雕墻、漢字文化廣場，還是老柳樹、古柿樹、非遺文化墻，都將厚重的歷史文化融入到了學校育人理念中。校園綠化、硬化與校園文化有機融合，形成了“綠化有檔次、硬化有品位、文化有內(nèi)涵”的生態(tài)文化格局。魅力德育、立德樹人、“三核三層”、落實“雙減”，“五育”并舉、全面發(fā)展…… 

立德樹人，培根鑄魂。清豐縣一實小堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，為黨育人、為國育才；堅持立德樹人根本任務(wù)，培根鑄魂、啟智潤心；堅持黨建帶隊建、傳承紅色基因、賡續(xù)精神血脈，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。  

1.清豐縣一實小依托主題活動和傳統(tǒng)節(jié)日，開展“百年實小慶祝建黨百年”系列活動、“傳承紅色基因，爭做時代新人”經(jīng)典誦讀活動、“傳承革命精神，賡續(xù)紅色血脈”紅色課本劇展演、“黨建帶隊建，紅領(lǐng)巾牽手老紅軍”主題教育，舉行“紅領(lǐng)巾心向黨”首批入隊儀式、雷鋒塑像落成暨雷鋒精神永駐百年實小啟動儀式，讓入學禮、成長禮、畢業(yè)禮見證最美成長歲月。  

2.清豐縣一實小承辦“同心向黨”文藝會演、新時代好少年事跡發(fā)布會、世界讀書日啟動儀式，拍攝并制作《我和我的祖國》《百年再起航》《傳承》等視頻。  

3.清豐縣一實小按照“人人都是輔導(dǎo)員，處處都是德育室”的要求，形成“學校—年級—班級”德育教育團隊和“社會、家庭、學?！钡掠逃W(wǎng)絡(luò)；編寫德育校本教材《明德潤心》，為學校德育教育提供基本遵循；發(fā)揮少先隊、關(guān)工委、婦委會等力量，形成德育教育合力，引領(lǐng)廣大學生傳承紅色基因、賡續(xù)精神血脈、爭做時代新人。  

落實“雙減”，啟智潤心。清豐縣一實小秉承“七彩教育”教育理念，樹立“大課程”觀，把國家課程、地方課程、校本課程進行整合、轉(zhuǎn)化、交融，把七彩教育課程體系分為人文修養(yǎng)、知識素養(yǎng)、身心素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)、實踐素養(yǎng)等五大領(lǐng)域，啟智潤心、綜合發(fā)展。  

1.提升教師專業(yè)技能。清豐縣一實小“集體晨研”成常態(tài)，“5321”促提高。集體晨研做到“三定五見”：“三定”即定時間、定地點、定主持人；“五見”即見每天人人參與、見主動發(fā)表看法、見前置學習批注、見課堂預(yù)設(shè)與生成、見專業(yè)發(fā)展提高。專業(yè)提升依托“5321”：“5”即抓好鋼筆字、粉筆字、毛筆字、簡筆畫和普通話等五項基本功訓(xùn)練，為教師專業(yè)成長積蓄力量；“3”即立足課堂，凸顯“三變”，也就是變講臺為舞臺、變老師為導(dǎo)師、變被動為靈動；“2”即選準“學校名師工作室和名師大講堂”兩個載體，發(fā)揮示范引領(lǐng)和輻射帶動作用，助推高效課堂建設(shè)；“1”即實現(xiàn)一個目標：就是要努力打造具有實小特色的高效課堂模式，培養(yǎng)有實力、有擔當、有朝氣的教師隊伍。  

2.完善“三核三層”課堂。清豐縣一實小以《前置學習》為統(tǒng)領(lǐng)，以“自主、合作、探究”為核心，以“任務(wù)驅(qū)動、分組學習”為抓手凸顯“三變”，形成“獨立預(yù)學、精彩共學、智慧延學”三部曲，真正實現(xiàn)“師生互動、情智共生、科學預(yù)設(shè)、自然生成”的高效課堂目標。  

3.探索作業(yè)管理模式。清豐縣一實小健全作業(yè)管理機制，積極探索“雙減”作業(yè)新模式。嚴控作業(yè)總量，精選作業(yè)內(nèi)容，嘗試分層作業(yè)。即基礎(chǔ)作業(yè)(課內(nèi)完成)+拓展作業(yè)(因人施策)+實踐作業(yè)(課外運用)。通過專家引領(lǐng)、同伴互助、個人反思，確定作業(yè)設(shè)計新方向。  

4.優(yōu)化特色課后服務(wù)。清豐縣一實小探索課后服務(wù)新路徑，創(chuàng)新家校社合作方式，構(gòu)建教育“同心圓”，打造育人“共同體”。課后服務(wù)以形成作業(yè)輔導(dǎo)與學生社團活動相結(jié)合的模式，減輕課外學業(yè)負擔、發(fā)展學生興趣特長、促進學生全面發(fā)展，真正把學校辦成父母放心的家園、孩子喜愛的樂園、社會滿意的學園。  

5.完善學生發(fā)展評價。清豐縣一實小在原來等級評定的基礎(chǔ)上進一步擴大綜合素質(zhì)能力測試范圍，實行低年級學科素養(yǎng)口試，確?！皽p負不減質(zhì)量，減分不減成長?！?nbsp; 

“五育”并舉，全面發(fā)展。清豐縣一實小充分利用百年實小、傳統(tǒng)街區(qū)、孝道文化、中原紅都等資源，組織開展“文化實小”“老城記憶”“孝道清豐”“紅色研學”“農(nóng)耕體驗”等綜合實踐活動。  

1.激發(fā)學生成長動力，組建多彩社團。清豐縣一實小按照“自愿參與、展示個性、拓展知識、開發(fā)潛能”的目標，成立漢源、朗誦、麥稈畫、面塑等社團，重組葫蘆絲、旋轉(zhuǎn)籃球、花樣足球、啦啦操、彩鉛畫等15個多彩社團活動，拓展學生學習空間，豐富課后校園生活。  

2.拓展國防教育途徑，創(chuàng)辦少年軍校。清豐縣一實小打造現(xiàn)代武器展覽區(qū)、國防教育學習區(qū)、軍事技能訓(xùn)練區(qū)，組建少年軍校國旗班和集訓(xùn)營，推行班級國防教育值周制，形成集“軍事課程、體育訓(xùn)練、紅色研學”于一體的國防教育系列活動。清豐縣一實小與縣人武部、縣退役軍人事務(wù)局、駐清武警中隊聯(lián)合辦學，成為思想意識教育、社會主義核心價值體系教育、國防教育和綜合素質(zhì)教育的品牌活動與重要載體。  

3.整合校園土地資源，開辟耕耘農(nóng)場。清豐縣一實小“果園、花園、菜園、農(nóng)園、動物園”“五園聯(lián)動”，帶領(lǐng)學生學習耕作知識，體驗勞動艱辛，感受勞動快樂；拍攝耕耘農(nóng)場“二十四節(jié)氣”系列視頻，打造“耕耘農(nóng)場，四季如畫；百年實小，亦詩亦景”的獨特文化。  

清豐縣一實小勞動教育實踐活動先后被中央電視臺新聞聯(lián)播、人民視窗、濮陽電視臺報道，“英烈精神進校園”活動在中國之聲《國防時空》欄目播出，“非遺”項目（面塑）傳承在《河南日報》刊發(fā)，幼小銜接工作在《教育時報》、河南校長和濮陽教育公眾號發(fā)布；實小少年帶您打卡濮陽東站、新春賀歲視頻等登上“學習強國”平臺；“弘揚傳統(tǒng)文化、傳遞濃情端午”“童心繪彩、向黨獻禮”“謝師恩、迎中秋”等主題活動榮登“河南校長”宣傳平臺。學校網(wǎng)站、微信公眾號、視頻號規(guī)范管理、平穩(wěn)運行，瀏覽量不斷增加，為百年實小建設(shè)與發(fā)展鼓與呼。  

清豐縣一實小示范校三年創(chuàng)建提升計劃  

清豐縣一實小將充分發(fā)揮示范校引領(lǐng)作用，助力區(qū)域教育均衡發(fā)展；堅持立德樹人根本任務(wù)，引領(lǐng)廣大學生傳承紅色基因，努力成長為能夠擔當民族復(fù)興大任的時代新人。  

標準化管理做優(yōu)。清豐縣一實小依托義務(wù)教育標準化管理示范校創(chuàng)建載體，按照“工作有標桿、落實有標準、突破有標志”的要求，以高品位、高質(zhì)量、高賦能促進學校規(guī)范管理、精細管理、科學管理，持續(xù)提升學校發(fā)展能力，確保百年實小在新一輪教育改革中繼續(xù)引領(lǐng)發(fā)展、展現(xiàn)實力、創(chuàng)造輝煌。  

示范性引領(lǐng)做強。清豐縣一實小依托河南省“五育”并舉實驗校創(chuàng)建載體，進一步完善學校品牌、魅力德育、課堂模式，以“三美校園”創(chuàng)建為載體，提升學生成長能力；以“三核三層”課堂為載體，提升教師育人能力；以“三有學?！逼放茷檩d體，提升學校發(fā)展能力，全力打造3.0版“三有學校”“三美校園”“三核三層”品牌。同時，發(fā)揮從清豐縣第一實驗小學走出去的遍布全縣10所學校正副校長的作用，共享標準化管理示范校的創(chuàng)建成果。  

集團化發(fā)展做大。清豐縣一實小依托河南省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)教育集團創(chuàng)建載體，深入推進清豐縣第一實驗小學教育集團建設(shè)。按照“1234”工作模式開展校際合作，帶動區(qū)域內(nèi)薄弱學校建設(shè)，助力縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，努力滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源日益增長的需求。  

清豐縣一實小將厚積百年文化底蘊、傳承百年優(yōu)秀傳統(tǒng)、發(fā)揚百年實小精神、展現(xiàn)百年實小風采，著力培養(yǎng)具有中國靈魂的卓越公民、辦好人民滿意的教育。