2月16日，濮陽市市綜合高中省市級課題中期報(bào)告會在高中四樓會議室召開。六位省市級課題負(fù)責(zé)人客觀地匯報(bào)了研究進(jìn)展情況，教研室主任徐惠清主持會議。  

6位省市級課題主持人或發(fā)言人就課題的實(shí)施過程、階段性成果、存在的問題及方案、進(jìn)一步開展情況等作了簡要介紹。河南省育人方式改革課題“傳統(tǒng)文化視域下體驗(yàn)式德育的實(shí)踐研究”發(fā)言人梁霞，主要就校本教材編寫與校、試教課、研究課、體驗(yàn)式主題班會的開展情況等做了簡要描述?！盎谒季S導(dǎo)圖的弱勢高中序列化板塊式作文教學(xué)研究”主持人喬慧敏主要就以《鄉(xiāng)土中國》為本，運(yùn)用思維導(dǎo)圖讀書法進(jìn)行整本書閱讀教學(xué)及作文訓(xùn)練做了匯報(bào)，強(qiáng)調(diào)因材施教、分層達(dá)標(biāo)和允許差異、疊加進(jìn)行的教學(xué)策略。  

“新課標(biāo)下初高中數(shù)學(xué)教學(xué)有效銜接研究”主持人史海霞就該課題校本教材的開發(fā)、使用及實(shí)施該課題過程中出現(xiàn)的問題作了全面描述?！巴ㄟ^校本課程的開發(fā)與實(shí)施提高高中英語寫作的研究”主持人張冬環(huán)就英語寫作教學(xué)模式、校本課程《英語寫作基礎(chǔ)知識和文體寫作分類指導(dǎo)》已完成的部分內(nèi)容做了簡要陳述?！案咧杏⒄Z閱讀‘堂堂清’教學(xué)模式的探索與實(shí)踐”主持人李麗就課題組教師緊跟研究進(jìn)程的推進(jìn)，探索英語閱讀教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)與策略等方面作出介紹，力爭形成符合學(xué)情實(shí)際的英語閱讀課教學(xué)模式。  

最后，徐惠清針對每個(gè)課題研究的進(jìn)一步推廣和實(shí)施，階段性的成果及影響等方面提出指導(dǎo)性建議，為各課題組下一階段的研究等提出可實(shí)施意見。