4月11日下午，濮陽市油田第二小學(xué)各班級在教室內(nèi)舉辦主題為“拒絕校園欺凌，共筑陽光校園”的班會。班會形式多樣、內(nèi)容豐富，輔導(dǎo)員老師們通過圖片、視頻、文字等展示，讓學(xué)生認識什么是校園欺凌、怎樣抵制校園欺凌、遇到校園欺凌時應(yīng)該怎樣保護自己。  

為了預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，濮陽市油田第二小學(xué)根據(jù)上級要求對該校四、五年級所有學(xué)生進行了有關(guān)校園欺凌的調(diào)查。參與調(diào)查的男女比例接近1：1。學(xué)校四、五年級學(xué)生基本上全部參與了此次問卷調(diào)查，問卷發(fā)出1391份，回收1385份，回收率為99.56%。采用統(tǒng)計學(xué)的方法對調(diào)查結(jié)果及時進行處理。本次問卷調(diào)查采取的是無記名方式，只寫班級，不寫姓名。意在能夠得到第一手最真實的材料，也是為了鼓勵學(xué)生能勇敢大膽地曝光身邊存在的校園欺凌現(xiàn)象。  

從濮陽市油田第二小學(xué)本次調(diào)查結(jié)果來看，目前小學(xué)校園欺凌有以下幾個特點：  

1.100%的學(xué)生都聽說過校園欺凌，并且90%的學(xué)生都會在平常關(guān)注校園欺凌事件，大多數(shù)的學(xué)生有比較好的同學(xué)關(guān)系。他們熱愛班級，有和自己要好的朋友，覺得學(xué)校的生活非常有趣，不會去參與任何欺凌同學(xué)的活動。  

2.4%的學(xué)生在校期間有三個以上的老師曾在班級和他們談?wù)撨^校園欺凌，有極個別學(xué)生（0.04%）親身經(jīng)歷或見過校園欺凌事件，當目睹他人被欺凌時，95%的學(xué)生都選擇告訴學(xué)校老師、家長，0.05%的學(xué)生選擇報警。這說明該校反欺凌教育宣傳教育到位。學(xué)生已樹立正確的是非觀，并意識到校園欺凌的嚴重性，強有力的遏制了欺凌者的歪風邪氣。  

3.小學(xué)校園欺凌的形式多種多樣，主要以踢、打、罵、起惡意外號、講壞話、孤立被欺凌者為主。在學(xué)校里，老師應(yīng)該多多關(guān)注學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)各式欺凌行為，要在其還處于輕度時扼殺它愈演愈烈的機會，恢復(fù)和諧的相處氛圍。  

4.同學(xué)都有不能欺凌同學(xué)的明確理念，對欺凌現(xiàn)象知道欺凌的危害以及欺凌同學(xué)將受到的嚴肅懲罰。這說明學(xué)校和家長嚴肅對待校園欺凌現(xiàn)象，對發(fā)現(xiàn)的每一個欺凌者都及時予以其相當?shù)膽土P和教育。  

5.在問卷中，大多數(shù)學(xué)生們認為防止校園欺凌需要家庭的關(guān)心與督促、學(xué)校的管理與監(jiān)督、老師的教育與心理開導(dǎo)、多讀書，加強思想道德素質(zhì)培養(yǎng)等。學(xué)校及家長要加強教導(dǎo)學(xué)生與人為善，同學(xué)之間要和諧相處。  

學(xué)校把所有回收的調(diào)查問卷認真地進行分類整理，根據(jù)問卷中學(xué)生反映存在的一些情況進行反饋，反饋給相關(guān)班級的班主任老師，班主任老師針對相關(guān)學(xué)生存在的一些欺負弱小的行為，第一時間進行了批評教育和積極引導(dǎo)。學(xué)校政教主任蔡魯博根據(jù)班主任反饋回來的情況，再次進行認真仔細地歸檔整理，并整理出該校預(yù)防校園欺凌現(xiàn)象的調(diào)查報告。本次問卷調(diào)查以后，針對學(xué)校一些易發(fā)生欺凌現(xiàn)象的場所，學(xué)校安排有校園內(nèi)公共區(qū)域安全監(jiān)督員進行執(zhí)勤、監(jiān)督、檢查，有效地遏制了這些不文明現(xiàn)象的發(fā)生。也讓同學(xué)們明白了應(yīng)該如何有效地保護好自己，學(xué)會了如何預(yù)防、避免、應(yīng)對校園欺凌。  

從調(diào)查結(jié)果分析來看，我們認為在學(xué)校方面可以有以下三點改善：  

1.創(chuàng)造良好的校園環(huán)境和班級文化。通過師生、生生互動培養(yǎng)人際交往能力。在學(xué)校德育中多滲透和加強反欺凌教育。  

2.面對小學(xué)校園欺凌現(xiàn)象，因為未成年人難以受到嚴肅懲罰的現(xiàn)狀，學(xué)校應(yīng)當狠抓預(yù)防，要從源頭杜絕或減少校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。在防范方面，我們應(yīng)當加強對校長、老師、家長以及學(xué)生的反欺凌教育，讓所有人知道校園欺凌的危害和嚴重性以及反抗欺凌的方法?？傊覀儜?yīng)當集結(jié)所有的力量，為小學(xué)生的成長保駕護航。  

3.未來是由今天的青少年兒童開創(chuàng)的，社會各界應(yīng)該聯(lián)合起來防治校園欺凌，給青少年兒童創(chuàng)造出一片凈土，讓他們在校園里健康茁壯成長，擁有幸福童年。