長久以來油田第七小學以經(jīng)典詩文誦讀活動為切入口，引導學生吟誦、品析經(jīng)典詩文，學校充分利用校園廣播、宣傳欄、班級黑板報等宣傳展示平臺，通過晨讀、班隊活動課、家長會、專題報告會等形式，向學生、教師和家長大力宣傳誦讀的意義，介紹誦讀的方法、推薦誦讀的書目、推廣古今中外名人的讀書經(jīng)驗等，充分發(fā)揮教師和家長的閱讀引領作用，家校攜力構建各具特色的班級閱讀文化，形成積極倡導誦讀的良好班級誦讀氛圍。每個班級以“讀書、明理”為主線，利用好每天的晨讀午講活動，統(tǒng)一誦讀經(jīng)典詩文，學生與文本對話，與書中圣賢交流。各班建有自己特色的“誦讀樂園”，使學生在詩化的環(huán)境中受到感染、親近經(jīng)典。油田七小家校協(xié)調發(fā)展，全員投入閱讀，營造濃厚的校園誦讀氛圍，逐步豐厚校園中的詩文底蘊色彩，提升學生的人文素養(yǎng)。